Па выніках ІХ Рэспубліканскага конкурсу “Камп’ютар. Адукацыя. Інтэрнэт” у намінацыі “Электронны сродак навучання ў спецыяльнай адукацыі” дыпломам ІІ ступені адзначана…
Нядаўна на базе Гомельскага абласнога ІРА прайшоў заключны этап ІХ Рэспубліканскага конкурсу “Камп’ютар. Адукацыя. Інтэрнэт”. У ім удзельнічалі 72 педагогі…
“Калі бліжэй знаёмішся з дзецьмі з абмежаванымі магчымасцямі, то міжволі суперажываеш ім, з’яўляецца жаданне дапамагчы, зрабіць іх жыццё больш яркім…
Дзяржаўныя структуры, дабрачынныя арганізацыі, валанцёры дастаткова плённа працуюць сёння з выхаванцамі дзіцячых дамоў, інтэрнатаў, дамоў-інтэрнатаў для інвалідаў і састарэлых асоб.…
У верасні мінулага года ў сярэдняй школе № 5 Мінска створаны першы ў краіне клас для дзяцей з расстройствамі аўтычнага…
Першае дзіця з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця ў інтэграваны клас сярэдняй школы № 8 Наваполацка прынялі ў 1994 годзе. Тады і…
“Мне ўвесь час прыходзіцца камусьці даказваць, што я не горшая за ўсіх, што я такая ж… Гэта вельмі балюча і…
Пілотны праект па стварэнні першых вучэбных класаў з аптымальным акустычным асяроддзем рэалізаваны ў мінскіх школах №№ 89 і 91. Яго…
Для сям’і, у якой выхоўваецца дзіця з парушэннямі ў развіцці, жыццё часам ператвараецца ў суцэльны працэс дыягностыкі, карэкцыі і рэабілітацыі…
З 2008 года ў сярэдняй школе № 12 Мінска было арганізавана інтэграванае навучанне і выхаванне дзяцей з парушэннямі функцый апорна-рухальнага…
Аперацыя па кахлеарнай імплантацыі (КІ) — адзін з самых эфектыўных спосабаў рэабілітацыі дзяцей з цяжкім парушэннем слыху. У нашай краіне…
Праблема маўленчага развіцця дзяцей з парушэннямі слыху — адна з галоўных у сурдапедагогіцы. Перш за ўсё іх неабходна вучыць звязнаму…
III Міжнародная творчая сустрэча-форум калектываў музычных школ і спецыяльных навучальных устаноў для дзяцей з парушэннямі зроку “Мы разам!” прайшла днямі…
Педагогі ясляў-сада № 6 Смаргоні, дзе ёсць выхаванцы з парушэннямі зроку, вучаць іх бацькоў аб’ектыўна ацэньваць магчымасці сваіх дзяцей, садзейнічаць…
Днямі ў Прэс-цэнтры Дома прэсы прайшоў круглы стол па тэме “Сучасны стан і перспектывы развіцця сістэмы дыстанцыйнага навучання для дзяцей…
На базе Гродзенскага гарадскога ЦКРНіР у верасні мінулага года быў створаны абласны рэсурсны цэнтр, мэта якога — метадычнае суправаджэнне працэсу…
