Портфолио

Сучасныя сродкі візуалізацыі вучэбнай інфармацыі: даніна модзе або неабходнасць?

- 14:02Образование, Портфолио

Адной з эфектыўных тэхналогій актывізацыі навучання з’яўляецца тэхналогія візуалізацыі вучэбнай інфармацыі, якая мае вялікае адукацыйнае значэнне і адпавядае сучасным патрабаванням.

Сакрэтамі падрыхтоўкі пераможцаў алімпіяд дзеліцца Наталля Карпыза з Пружан

- 11:10Образование, Портфолио

Работа з высокаматываванымі і адоранымі дзецьмі настаўніцы хіміі Наталлі Карпыза дае выдатныя вынікі: высокія месцы на алімпіядах, перамогі ў навуковых канферэнцыях і інтэлектуальных конкурсах.

Кейс-­метад: як навучыць школьнікаў выкарыстоўваць прававыя веды ў рэальным штодзённым жыцці?

- 15:30Образование, Портфолио

Кейс — гэта апісанне канкрэтнай сітуацыі ці выпадку. Кейс змяшчае не проста апісанне, але і праблему ці супярэчнасць і будуецца на рэальных фактах. Рашыць кейс — значыць прааналізаваць прапанаваную сітуацыю і знайсці аптымальнае рашэнне.

Рыхтуемся да пераказу: працуем над тэкстам на ўзроўні герменеўтыкі, логікі, лексікі, сінтаксісу і арфаграфіі

- 15:26Образование, Портфолио, Приложение

Як падрыхтаваць навучэнцаў 9-х класаў да выпускнога экзамену ў форме пераказу? У якасці рабочага матэрыялу можна выкарыстоўваць зборнік НІА.

Як дашкольніка зацікавіць беларускай казкай? Дапаможа метад «Скрайбінг»

- 10:50Образование, Портфолио

Як гэты метад візуалізацыі дапамог сфарміраваць у дашкольнікаў цікавасць да беларускай народнай казкі, расказала выхавальніца дзіцячага сада № 16 Калінкавіч Наталля Бондарава.

Ці зможа штучны інтэлект замяніць настаўніка? Адказ на гэтае пытанне шукалі сталічныя школьнікі і студэнты

- 15:22Образование, Портфолио, Приложение

Падчас навукова-практычнай канферэнцыі «Актуальныя напрамкі і перспектывы педагагічнай адукацыі» маладыя людзі расказалі аб матывуючых фактарах выбару настаўніцкай прафесіі і яе перавагах.

Выкарыстанне прыказак і прымавак, фразеалагізмаў пры вывучэнні замежнай мовы

- 13:19Образование, Портфолио, Приложение

На матэрыяле прыказак і прымавак навучэнцы на ўроках нямецкай мовы ўдасканальваюць вымаўленчыя навыкі, актуалізуюць і вывучаюць граматычныя з’явы, пашыраюць і абагачаюць слоўнікавы запас.

Як эфектыўна арганізаваць работу на ўроках і захапіць кожнага вучня сваім прадметам

- 14:19Образование, Портфолио, Приложение

Вопытам дзеліцца Святлана Урбан, настаўніца рускай мовы і літаратуры сярэдняй школы № 3 Дзятлава, якая на працягу 8 гадоў узначальвае школьнае навуковае таварыства навучэнцаў і педагогаў «Пошук».

Чаму навыкі самакантролю і самаацэнкі — важная частка вучэбна-пазнавальнай дзейнасці школьнікаў

- 15:31Образование, Портфолио, Приложение

Патрэба ў самакантролі будзе падштурхоўваць вучня, патрабаваць ад яго ўважлівага аналізу, абагульнення, абгрунтавання і самаправеркі кожнага кроку сваёй дзейнасці. 

Дапоўненая рэальнасць у адукацыйным працэсе: вопыт настаўніцы інфарматыкі гімназіі № 1 Баранавіч

- 14:38Образование, Портфолио, Приложение

Што такое дапоўненая рэальнасць? Здаецца, яна ва ўсіх на слыху, але не ўсе правільна разумеюць і выкарыстоўваюць гэты тэрмін.

Развитие речи дошкольников с помощью театрализации: опыт клецкого воспитателя

- 16:40Образование, Портфолио, Приложение

Практика показала, что театрализованная игра является одним из эффективных средств развития связной речи у дошкольников при условии ее сочетания с другими видами детской деятельности.

Примерить роли: методы и приемы, повышающие интерес к французскому языку

- 14:02Образование, Портфолио, Приложение

В настоящее время методистами и учителями-практиками разработано немало форм групповой работы для обучения. Наиболее известные из них — большой круг, аквариум, мозговой штурм, дебаты, проект, ролевая игра.

Воспитательный потенциал урока. В союзе физики и лирики

- 13:06Образование, Портфолио, Приложение

Все учебные предметы не только содержат аспект обучения, но и обладают большим воспитательным потенциалом. В том числе обеспечивают воспитание эстетического восприятия окружающего мира.

Спецыяльная адукацыя: выкарыстоўваем КАЗ для фарміравання ключавых кампетэнцый

- 13:03Образование, Портфолио, Приложение

Паказчыкам якасці спецыяльнай адукацыі з’яўляецца ўзровень сфарміраванасці ў вучняў ключавых адукацыйных кампетэнцый. Гэта магчыма пры выкарыстанні ў вучэбным працэсе кампетэнтнасна арыентаваных заданняў (КАЗ).