У гэтым артыкуле хачу падзяліцца вопытам правядзення нестандартных урокаў, адным з якіх з’яўляецца ўрок матэматыкі ў 5 класе пад назвай “Дыягнастычны цэнтр” па тэме “Дзеянні з дробавымі лікамі”. Не сакрэт, што гульнявая форма заняткаў — адна з эфектыўных форм правядзення ўрокаў матэматыкі, паколькі найбольш моцныя тыя веды, якія набываліся з зацікаўленасцю.
НОВОСТИ
- Як у сельскай школе стварыць здароўезберагальнае асяроддзе?
- В школе Свислочи открыли мурал с изображением Героя Советского Союза Н.П. Массонова и заложили сад Победы
- Быць лепшай: пра перамогі ў алімпіядах расказала Ганна Пархімовіч
- Чтобы хорошо усвоить правило, к нему надо вернуться не менее пяти раз: секреты подготовки к ЦЭ от Снежаны Скопец
- Тэрыторыя майстэрства: як конкурсны рух дапамагае ўдасканальваць падрыхтоўку педагагічных кадраў
- Министр образования: подходы по использованию ИИ в школах и университетах будут различные


