Принцип преемственности на уроках русского языка: опыт педагога Боровлянской гимназии Ираиды Емельяновой

Принцип преемственности в системе «урок — факультативное занятие — индивидуальное занятие» позволяет дифференцировать учебный материал и равномерно распределять учебные часы, исключая перегрузку и эмоциональное выгорание учащихся.