Узаемадзеянне для паразумення

Цесным колам шукалі шляхі вырашэння канфліктаў удзельнікі фестывалю практычнай медыяцыі “Вырашаем канфлікты пазітыўна”, які прайшоў у гродзенскай гімназіі № 5. Да ўдзелу ў ім запрасілі навучэнцаў сяр...

Перавернем метадычную работу ў школе: чатыры прапановы ад настаўніка-м...

Вядома, што сістэма мяняе свае ўласцівасці, калі мяняюцца яе элементы. Калі пад сістэмай разумець метадычную работу школьных прадметных аб’яднанняў настаўнікаў (МА), а метады і прыёмы работы настаўні...

Школа дапамогі

Прафілактыка крызісных станаў у дзяцей і падлеткаў Як распазнаць трагедыю, якая набліжаецца? Як убачыць боль і бязвыхаднасць у вачах дзіцяці? Як прадухіліць бяду? Гэтымі пытаннямі задаюцца спецыяліст...

У гармоніі з педагогікай

Ганне Земчанка не давялося задавацца спрадвечным пытаннем “Кім быць?”. Яна нарадзілася ў сям’і з педагагічнымі традыцыямі, таму жаданне стаць настаўніцай для Ганны абсалютна гарманіравала з яе натура...