Сацыяльны пазітыў

Сацыяльна-педагагічная і псіхалагічная служба любой установы адукацыі, як вядома, фарпост работы з праблемнымі сітуацыямі, цяжкімі падлеткамі, складанымі сем’ямі. Але ў той жа час ніхто не будзе спра...

Шляхам прафесійных проб

— Працоўная дзейнасць займае важнае месца ў самарэалізацыі чалавека, — гаворыць педагог-псіхолаг Вольга Аляксандраўна Стасюк з брэсцкай сярэдняй школы № 20 імя Героя Савецкага Саюза Д.М.Карбышава. — ...

Пляцоўка самаразвіцця асобы

Адным з прыярытэтных напрамкаў работы сацыяльна-педагагічнай і псіхалагічнай службы ўстановы адукацыі з’яўляецца праца з вучнямі, якія стаяць на розных відах уліку (СНС, ІСН, УШК). Гэтая катэгорыя па...

Сярод сяброў

Зносіны ў жыцці кожнага чалавека маюць велізарнае значэнне, асабліва яны значныя для дзяцей з абмежаванымі магчымасцямі.  Менавіта для зносін і сумеснага баўлення часу дзяцей з асаблівасцямі псіха-фі...

І творчасць, і тэрапія

Педагогам-псіхолагам у дашкольнай установе я працую нядаўна. З першых дзён сваёй дзейнасці задумалася, як зрабіць так, каб дзеці з радасцю і, галоўнае, з жаданнем прыходзілі да мяне на заняткі. Адказ...

Школа дапамогі

Прафілактыка крызісных станаў у дзяцей і падлеткаў Як распазнаць трагедыю, якая набліжаецца? Як убачыць боль і бязвыхаднасць у вачах дзіцяці? Як прадухіліць бяду? Гэтымі пытаннямі задаюцца спецыяліст...

Гарэць, а не выгараць

Прадухіляем сіндром эмацыянальнага выгарання Выхавальніку дзіцячага сада пастаянна даводзіцца адчуваць вялікія псіхалагічныя і эмацыянальныя нагрузкі. І пры гэтым ён павінен захоўваць актыўнасць, гіб...

Заўсёды на сувязі

Наталля Уладзіміраўна Котава — намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце сярэдняй школы № 34 Мінска, педагог-псіхолаг, аспірант Акадэміі паслядыпломнай адукацыі. А яшчэ гэта цікаўны, неабыякавы і шчодры ...

Вярнуць у сям’ю любоў да дзіцяці

Работа для педагога-псіхолага ва ўстанове дашкольнай адукацыі знойдзецца заўсёды, тым больш для спецыяліста-пачаткоўца. У мае абавязкі ўваходзіць не толькі дыягностыка, кансультаванне, правядзенне пр...