Майстэрства ў рабоце з асаблівымі вучнямі...

На Піншчыне падвялі вынікі раённага конкурсу адкрытых урокаў сярод педагогаў школ, дзе вучацца дзеці з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця. — Спаборніцтва праводзілася з мэтай выяўлення майстэрства...

Мы розныя, але мы разам

Галоўная праблема асаблівага дзіцяці заключаецца ў тым, што яго сувязі са знешнім светам, яго кантакты з аднагодкамі і дарослымі вельмі абмежаваныя. У бягучым навучальным годзе ў Чэхаўшчынскай дапамо...

На шляху да інклюзіі

Сучасныя падыходы да сацыяльнай адаптацыі дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця ва ўмовах спецыяльнай і інклюзіўнай адукацыі абмеркавалі спецыялісты на міжрэгіянальным семінары настаўнікаў-д...

Праект добрых спраў

Добры ва ўсіх сэнсах праект пачалі ў Любані. З новага навучальнага года педагогі Любанскага цэнтра дзіцячай творчасці прыступілі да рэалізацыі абласнога педагагічнага праекта “Фарміраванне камунікаты...

Прафесійныя пробы на шляху да жыццёвага поспеху...

Паспяховы прафесійны выбар любога падлетка, а тым больш дзіцяці з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця з’яўляецца асновай паспяховага далейшага жыцця і яго сацыялізацыі. У Шклоўскай дзяржаўнай спецы...

Паспяховая інтэграцыя дзяцей з аўтызмам...

Цэнтр карэкцыйна-развіццёвага навучання і рэабілітацыі Гродна быў адкрыты ў 1998 годзе і стаў першым у горадзе. Сёння тут арганізаваны адукацыйны працэс для дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага разв...

Разам зробім больш

Першае, што бачыш у корпусе Васілішкаўскага дома-інтэрната для дзяцей-інвалідаў з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця, які знаходзіцца ў Шчучынскім раёне Гродзенскай вобласці, — стэнд з фотаздымкам...

Педагог у інклюзіўнай адукацыі

Удзельнікі секцыі “Інклюзіўная адукацыя на ўзроўні дашкольнай адукацыі” абмеркавалі сучасныя праблемы і перспектывы сумеснага навучання і выхавання здаровых дзяцей і дашкольнікаў з асаблівасцямі псіх...

Асаблівым дзецям — асаблівы кабінет

Пры рабоце з вучнямі з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця вельмі важна ствараць спрыяльнае адукацыйна-развіццёвае асяроддзе. У Парэцкай сярэдняй школе Гродзенскага раёна ўжо трэці год працуе пункт...

Нестандартны ўрок у інтэграваным класе...

У практыцы кожнага педагога можа настаць момант, калі ён бачыць зніжэнне цікавасці школьнікаў да заняткаў па сваім прадмеце. Вырашыць гэтую праблему, на мой погляд, дапамогуць нестандартныя формы пра...

Алімпіяда для асаблівых дзяцей

Дзеці з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця валодаюць рознымі талентамі. Больш за тое, яны таксама, як і іх здаровыя аднагодкі, імкнуцца дэманстраваць свае здольнасці, развіваць свае ўменні і навык...

Самая каштоўная ўзнагарода і гонар

Тысяча трыста выпускнікоў. Тысяча трыста дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця. Такой колькасці дзяцей за час свайго існавання дала пуцёўку ў жыццё Мсціслаўская спецыяльная школа-інтэрнат дл...

На карысць дзецям

Актуальныя пытанні арганізацыі работы з дзецьмі, якія маюць асаблівасці псіхафізічнага развіцця, на ўзроўні дашкольнай адукацыі былі разгледжаны на пасяджэнні Савета кіраўнікоў устаноў спецыяльнай ад...

Робім акцэнт на індывідуальнай рабоце...

Сярэдняя школа № 91 Мінска імя Хасэ Марці для сталіцы зусім не вялікая — 334 навучэнцы. Пры гэтым 124 яе вучні — дзеці з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця, пераважная большасць якіх маюць праблем...

Не побач, а разам

Галоўная задача праекта па сацыялізацыі і адаптацыі дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця “Не побач, а разам”, які рэалізоўваецца ў Гудагайскай сярэдняй школе Астравецкага раёна Гродзенскай ...