З любімымі гаджэтамі і без недахопаў у ведах...

— Сёння работу педагога складана ўявіць без выкарыстання інфармацыйна-камунікацыйных тэхналогій, якія дазваляюць па-новаму будаваць вучэбныя заняткі, праводзіць пазакласныя мерапрыемствы, — адзначае ...

Прадуктыўны ўрок

“У сучасных умовах педагог павінен не толькі даваць трывалыя веды сваім вучням, але і фарміраваць здольнасць самастойна мысліць, здабываць і прымяняць веды ў нестандартнай сітуацыі, прымаць абдуманыя...

Святлана ГЕДЗЯРЫМ: “Кожны ўрок трэба пражываць…”...

На мінскім гарадскім конкурсе прафесійнага майстэрства педагагічных работнікаў “Панарама інавацыйных адукацыйных практык “Акадэмія ўрока — 2016” дыпломам І ступені ўзнагароджана настаўніца беларускай...

На адной хвалі з выхаванцамі

“Кожнае дзіця таленавітае і цікавае, — пераканана настаўніца пачатковых класаў гімназіі № 35 Мінска Надзея Андрэеўна Мілашэўская. — Вельмі часта не толькі яны ў мяне, але і я ў іх вучуся важным рэчам...