Архіў тэга: гімназія № 5

Інавацыі ў прафарыентацыі сёння — поспех у самарэалізацыі выпускнікоў ...

30.11.2019
Традыцыйныя і інавацыйныя трэнды прафарыентацыйнай работы, эфектыўныя метады і прыёмы навучання на факультатыўных занятках прафарыентацыйнай накіраванасці, магчымасці змешанага навучання на іх, запат...

Ах, Беларусь, мая ты доля…

02.04.2019
На адным з мерапрыемстваў, прысвечаных памятным мясцінам Віцебска, чытачы бібліятэкі гімназіі № 5 раптам на экране пасярод блакітных елак убачылі бронзавы помнік паэтэсе Еўдакіі Лось, які знаходзіцца...

Сёння ў нашай хаце свята

22.01.2019
Апошнім часам навучэнцы праяўляюць вялікую цікавасць да свайго мінулага, гісторыі і культуры, народных традыцый. І ў гэтай рабоце важная роля належыць школьным этнаграфічным музеям. Музей “Беларуская...

У нагу з часам і на перспектыву

04.12.2018
Гэтыя словы вызначаюць дзейнасць педагогаў гімназіі № 5 Баранавіч, дзе пад кіраўніцтвам неўтаймоўнага дырэктара Таццяны Іванаўны Шастак актыўна ўкараняюць у работу ўстановы смелыя ідэі і цікавыя заду...

Стань больш заўважным на дарозе!

10.10.2018
Дзяржаўтаінспекцыя сумесна з гімназіяй № 5 Партызанскага раёна Мінска правяла акцыю “Станьце заўважным на дарозе!”. Гімназістаў чакалі цікавыя віктарыны, пазнавальныя гульні, конкурсы. Вынікам акцыі ...

Пасябравалі школамі

27.09.2018
Першы візіт дэлегацыі з Кітая ў гродзенскую гімназію № 5 адбыўся ў маі гэтага года. Тады госці пабывалі на канцэрце беларускіх школьнікаў і былі вельмі ўражаны іх творчасцю. Вырашылі сябраваць, і ў в...

Акцыя “Ліст вадзіцелю”

25.09.2018
Аддзел ДАІ Партызанскага РУУС Мінска сумесна з гімназіяй № 5 правёў акцыю “Ліст вадзіцелю”. Гімназія № 5 размяшчаецца на вуліцы Мендзялеева ў Мінску каля праезнай часткі. Кожны будны дзень бацькі, пр...

Якімі якасцямі павінен валодаць настаўнік?...

21.04.2018
Гэтае пытанне адкрывае перад намі безліч іншых. Які настаўнік? Для чаго і каму павінен? Якасці асабістыя або прафесійныя? І якія з іх важнейшыя? Напрыклад, ці можна педагогу закласці ў абавязак любоў...

Радасць творчасці

10.04.2018
Не перастаю здзіўляцца таму, як лёгка могуць фантазіраваць навучэнцы, ярка і эмацыянальна праяўляць сябе ў гульні і творчасці. Творчасць і фантазія цесна пераплятаюцца паміж сабой і спрыяюць развіццю...

Поспех у сістэматычным выкарыстанні практыка-арыентаваных заданняў...

16.09.2017
ЮР’ЕВА Марына Валянцінаўна, настаўніца біялогіі гімназіі № 5 Віцебска. Скончыла ВДУ імя П.М.Машэрава па спецыяльнасці “Біялогія і хімія”, магістр педагагічных навук, педагагічны стаж — 17 гадоў. Педа...

Рэсурс пераадолення

28.03.2017
Для таго каб управіцца з нядобрымі жыццёвымі падзеямі, чалавеку неабходны рэсурсы, у першую чаргу — псіхалагічныя, як унутраныя крыніцы пераадолення гэтых падзей, а траўма раздзяляе чалавека з яго рэ...

Узаемадзеянне для паразумення

04.02.2017
Цесным колам шукалі шляхі вырашэння канфліктаў удзельнікі фестывалю практычнай медыяцыі “Вырашаем канфлікты пазітыўна”, які прайшоў у гродзенскай гімназіі № 5. Да ўдзелу ў ім запрасілі навучэнцаў сяр...

Поспех навучання — у супрацоўніцтве з бацькамі...

02.02.2017
Шосты школьны дзень у сталічнай гімназі № 5 сапраўды школьны. Нягледзячы на суботу, у калідорах, кабінетах, спартыўнай, актавай залах — дзеці, настаўнікі, бацькі. І пра тое, што на календары ўсё ж та...