Казахстан: больш за 200 цьютараў рыхтуе Паўночна-Казахстанскі ўніверсі...

Праблемы ўкаранення інклюзіўнай адукацыі ў школах абмяркоўвалі ў Паўночным Казахстане, перадае карэспандэнт МІА “Казінфарм”. Паводле інфармацыі прэс-службы абласнога філіяла партыі “Нур Атан”, адна з...

Ясная мова для прафесіяналаў

У ходзе ХХІ Міжнароднай спецыялізаванай выставы “СМІ ў Беларусі” наша газета выступіла арганізатарам майстар-трэнінгу па тэме “Безбар’ернае асяроддзе: інклюзіўная адукацыя ў сродках масавай інфармацы...

Не такі, як усе

Незвычайны спектакль пад назвай “Ён не такі, як усе!” быў прадстаўлены юным гомельскім гледачам. Прэм’ера спектакля была прымеркавана да Сусветнага дня інвалідаў. Па сутнасці, галоўная праблема, закл...

На шляху да інклюзіі

Сучасныя падыходы да сацыяльнай адаптацыі дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця ва ўмовах спецыяльнай і інклюзіўнай адукацыі абмеркавалі спецыялісты на міжрэгіянальным семінары настаўнікаў-д...

У агульнаеўрапейскім руху

У агульнаадукацыйныя навучальныя ўстановы нашай краіны ўсё часцей прыходзяць дзеці з АПФР. У педагогаў, якія ўпершыню сустракаюць такіх вучняў, узнікаюць заканамерныя пытанні: як уключыць незвычайных...

Інклюзіўная адукацыя: ад ідэі да ўвасаблення...

Для развіцця інклюзіўнай адукацыі ў нашай краіне ёсць пэўныя перадумовы. Пераважная большасць дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця ўжо сёння атрымлівае адукацыю ва ўстановах асноўнай адукац...

Першы раз у інклюзіўны клас

Інклюзіўны клас для навучэнцаў з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця адкрыты ў бягучым навучальным годзе ў сярэдняй школе № 18 Барысава. З мінулага года ўстанова рэалізоўвае эксперыментальны рэспуб...

Педагог у інклюзіўнай адукацыі

Удзельнікі секцыі “Інклюзіўная адукацыя на ўзроўні дашкольнай адукацыі” абмеркавалі сучасныя праблемы і перспектывы сумеснага навучання і выхавання здаровых дзяцей і дашкольнікаў з асаблівасцямі псіх...

Мэта агульная — рашэнне індывідуальнае...

У Акадэміі паслядыпломнай адукацыі ў межах еўрапейскай праграмы TEMPUS прайшоў рэспубліканскі семінар “Навучанне адукацыйных менеджараў рэгіёна ў галіне інклюзіўнай адукацыі і гетэрагеннага асяроддзя...

Школа будучага — інклюзіўная

Днямі ў сярэдняй школе № 25 Мінска прайшла рэспубліканская нарада па тэме “Стварэнне адаптыўнай прасторы на шляху да інклюзіўнай адукацыі”. Падчас мерапрыемства, якое прайшло з удзелам намесніка міні...

У руху да інклюзіўнай адукацыі з улікам вопыту ўстаноў спецыяльнай аду...

Мінскі абласны ЦКРНіР на працягу 20 гадоў каардынуе работу ўстаноў адукацыі вобласці па самых розных аспектах адукацыі і выхавання дзяцей з АПФР, у тым ліку па пытаннях развіцця інтэграванага навучан...

Першыя крокі да інклюзіі

Днямі ў Капыльскім раёне прайшло пасяджэнне калегіі Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь “Аб рабоце ўстаноў спецыяльнай адукацыі ў сучасных умовах”. Удзельнікі калегіі на чале з міністрам адукац...