Мелодыя англійскай мовы
- 12:10Метадычная скарбонкаМузыка суправаджае нас усюды, і мы часам міжволі запамінаем словы песень, іншы раз нават тых, што нам не падабаюцца. Даўно не сакрэт,…
Музыка
Святлана Адамчук: “Урок музыкі — гэта ўрок задавальнення”
- 9:50Навіны рэгіёнаўНастаўніца музыкі Гродзенскай гарадской гімназіі Святлана Адамчук у ліпені гэтага года ўдастоена ганаровага звання “Чалавек года Гродзеншчыны”, і яе імя…
Рыхтуемся да канцэртнага жыцця
- 13:03Метадычная скарбонкаВыкарыстанне інфармацыйна-камунікацыйных тэхналогій на ўроках англійскай мовы прыносіць педагогу задавальненне ад выкладання, радасць ад вынікаў сваёй працы і, што немалаважна,…
Улюбёная ў музыку і педагогіку
- 12:23Навіны рэгіёнаўЦудоўная фартэпіянная музыка льецца па калідоры, запаўняючы сабой усё вакол. Мелодыя настолькі прыгожая, што прымушае спыніцца. Спыніцца, і, прыслухоўваючыся да…
А музыка гучыць!
- 9:43Людзі адукацыіСвятлану Рустамаўну Фёдараву любяць і паважаюць у гімназіі № 3 Віцебска імя А.С.Пушкіна, у якой яна працуе настаўніцай музыкі больш…
У рытме жыцця
- 11:11Выхаваўчая прастораКірыл Яновіч, педагог Цэнтра тэхнічнай і мастацкай творчасці дзяцей і моладзі Фрунзенскага раёна Мінска “Зорка”, перамог у Мінскім гарадскім конкурсе прафесійнага…
З музыкай па жыцці
- 10:41Людзі адукацыіЧалавек… Для чаго жыве ён на зямлі? Адказаць на гэтае пытанне цяжка. Але кожны, безумоўна, разумее, што чалавек не можа…
“Адчуваю гордасць, калі мае вучні прыгожа спяваюць…”
- 11:32Спецыяльная адукацыяЯўгенія Міхайлаўна Шкялёнак, настаўніца музыкі спецыяльнай агульнаадукацыйнай школы № 18 Мінска для дзяцей з цяжкімі парушэннямі маўлення, валодае не толькі…
Аляксандра Захарык: “Музыка павінна гучаць ужывую”
- 14:35Мая школаСёння ў гасцях праекта “Мая школа” спявачка, якая некалькі разоў прадстаўляла Беларусь на прэстыжных музычных спаборніцтвах. У сваім аўтарскім матэрыяле яна…
Средства музыкальной выразительности в игре
- 11:15Метадычная скарбонкаУрок музыки в школе направлен на усвоение учащимися комплекса музыкальных знаний, умений, навыков, формирование у них ценностного отношения к музыке…
“Я іду да поспеху!”
- 11:50Метадычная скарбонкаРыхтуем будучых піяністаў Як важна і адказна пачаць уваходжанне яшчэ зусім невялікага чалавека ў музыку! Падтрымаць яго імкненне да прыгожага,…
Леанід ШЫРЫН: “Жыццё — самы галоўны мастак”
- 14:51Мая школаНаш сённяшні герой паспеў праявіць сябе шмат у якіх галінах. У свой час скончыўшы філалагічны факультэт, ён стаў пісаць песні…
Спяванне — сродак аздараўлення
- 9:12Педагагічная майстэрняШтодзень у школу з надзеяй, радасцю і цікавасцю прыходзяць дзеці — нашы навучэнцы. Кожнага з іх чакае захапляючы, насычаны, часам…
Пазнанне класікі праз акцёрскае майстэрства
- 11:59Навіны рэгіёнаўЯк данесці навучэнцам веды пра культурнае гістарычнае мінулае і прывіць ім любоў да класічнай музыкі? У Гомельскім дзяржаўным абласным ліцэі…
ІКТ у рабоце музычнага кіраўніка
- 14:58Дашкольная адукацыяМне хацелася б расказаць пра выкарыстанне ІКТ у рабоце музычнага кіраўніка ўстановы дашкольнай адукацыі. Камп’ютар, мультымедыйны праектар, магнітафон, фотаапарат, відэакамера…
У мажорным настроі
- 12:25Метадычная скарбонка“Музыка патрэбна сучаснаму школьніку не для таго, каб абавязкова стаць музыкантам, а для таго, каб развіваць моцныя якасці характару, адчуваць…
