Сёння кардынальна змяніўся змест адукацыі. І мы, педагогі, адыходзім ад паведамлення ведаў да іх здабычы самімі навучэнцамі і авалодання ўменнямі. Тэхналогія цьютарскага суправаджэння стала метадычна...