Пры пошуку і распрацоўцы спосабаў інтэнсіфікацыі працэсу фарміравання граматычных навыкаў нямецкай мовы на І ступені адукацыі мы зыходзілі з таго, што ў навучэнцаў малодшага школьнага ўзросту ярка выяўлена, наглядна-вобразнае мысленне, творчае ўяўленне, здольнасць да пераймання і г.д. У 2014 годзе мой вопыт работы па тэме “Інтэнсіфікацыя працэсу фарміравання граматычных навыкаў з выкарыстаннем граматычных гісторый” быў адзначаны прэміяй Мінгарвыканкама.
НОВОСТИ
- Як у сельскай школе стварыць здароўезберагальнае асяроддзе?
- В школе Свислочи открыли мурал с изображением Героя Советского Союза Н.П. Массонова и заложили сад Победы
- Быць лепшай: пра перамогі ў алімпіядах расказала Ганна Пархімовіч
- Чтобы хорошо усвоить правило, к нему надо вернуться не менее пяти раз: секреты подготовки к ЦЭ от Снежаны Скопец
- Тэрыторыя майстэрства: як конкурсны рух дапамагае ўдасканальваць падрыхтоўку педагагічных кадраў
- Министр образования: подходы по использованию ИИ в школах и университетах будут различные


