Легко ли научиться жонглировать, парить на полотнах, ходить по канату, корреспонденту «Настаўніцкай газеты» рассказала руководитель и идейный вдохновитель коллектива «ШарЛен» Центра технического и художественного творчества детей и молодежи Фрунзенского района Минска «Зорка» Елена Шарапова.
Девичье царство
Когда в 2011 г. Елену Шарапову пригласили возглавить цирковой кружок, который только создавался в центре «Зорка», она согласилась не раздумывая. С детства обожала цирк и мечтала быть к нему причастной. И вот судьба предоставила ей, теперь уже профессиональному педагогу-хореографу и гимнастке, такую возможность. Название придумала тут же. «ШарЛен» — из первых слогов фамилии и имени руководителя. Согласитесь, звучит красиво!
— Я не сомневалась, что у меня получится. Конечно, потребовались годы напряженной и слаженной работы, чтобы кружок превратился в уникальную студию со своим почерком и стилем. Сегодня нас знают, приглашают выступать на городских и республиканских площадках, мы успешно участвуем в конкурсах международного уровня, — рассказывает Елена.
Мы встретились в самый разгар очередного учебно-тренировочного процесса в большом спортивном зале. И меня ждал сюрприз: в студии занимаются только девочки! Как так?
— В самом начале я набирала и мальчиков, но быстро пришла к пониманию, что с девочками проще. Они прилежнее, внимательнее, организованнее. Мальчишек сложнее заинтересовать, замотивировать. Но главная причина в другом: я убеждена, что парней должны воспитывать мужчины, женского воспитания у нас и так слишком много, — делится педагог.
Сегодня в студии занимаются 60 девочек от пяти до восемнадцати лет. Всего шесть групп. Самые старшие работают по программе «Вершины мастерства».
— Это группа драгоценная. Она сегодня стержень студии. В нее входят те, кто занимается от восьми до десяти лет. Средний состав, он же концертный, состоит из тех, кто с нами больше четырех лет, то есть прошел первую ступень обучения. И самые маленькие — пяти-шестилетки. Их 16. Начинаем работу с ними с базовых моментов: хореография и физическая подготовка, элементы акробатики. На третьем году добавляем эквилибристику, — поясняет руководитель.
Независимо от группы, учебно-тренировочный процесс получается крайне насыщенным. Практически каждый день девочки занимаются по три часа, уделяя внимание разным жанрам. И в субботу приходят в студию, чтобы отрепетировать концертные или конкурсные номера.
Не все выдерживают такой темп. Многие сходят с дистанции после первых четырех лет. Возможно, отчасти причина в том, что у девочек наступает переходный возраст, тело перестраивается, нужно заставлять себя трудиться. Например, сейчас в студии остались только три девятиклассницы из 15, которые пришли на первую ступень малышками.
— Цирк — это колоссальный труд, тело нужно держать в форме, очень много работать над собой, оттачивать элементы. На сцене мы видим результат, такой волшебный, красивый, эффектный. Но за всем этим невероятные усилия. Если бы в начале пути у меня спросили, каждый ли может заниматься в цирковой студии, я бы ответила, что непременно нужны определенные физические данные. Но сегодня убеждена: самое важное — внутренняя мотивация, вера в себя, стремление учиться и постигать новое. Как показывает практика, ученики, у которых не самые выдающиеся задатки и способности, но есть внутренняя искра, трудолюбие и целеустремленность, более успешны. Свой результат они, что называется, «натрудили», — отмечает руководитель.
Неожиданным для меня стал еще один момент: насколько старательно девочки были погружены в рабочий процесс. Они выполняли все упражнения, не расслабляясь, не дожидаясь указаний педагога. Самые маленькие тренировались около шведской стенки, выполняя упражнения на растяжку, старшие — училась жонглировать кольцами, несколько артисток доводили до совершенства элементы воздушной акробатики на полотнах….
— Что вы, они любят и полениться иногда (улыбается). Правда, у нас железная дисциплина, как в советской школе. Именно она и является гарантом безопасности во время занятий и помогает достигать высоких результатов. Не все дети любят строгость. Я же приветствую ее, считаю, строгие родители или учителя — подарок для ребенка. Это принесет только пользу: поспособствует воспитанию целеустремленности и трудолюбия — тех качеств, которые помогут состояться в жизни, — убеждена Елена.
Пройдемся по жанрам…
Участницы студии осваивают разные жанры циркового искусства: жонглирование, акробатику, воздушную гимнастику, эквилибр на моноциклах и канате, владение хулахупом, антипод. При этом они имеют возможность попробовать себя в каждом, но решающим остается слово опытного педагога, который лучше видит способности ребенка.
— Допустим, девочка по проволоке ходит год–два, но так и не отбросила страховку, всё — дальше стоп. Это не ее жанр. На воздух берем более стройных, гибких, которые не боятся высоты, — объясняет Елена.
Конечно, справиться с таким объемом работы одному педагогу нереально. Поэтому в студии целый штат наставников. Есть среди них и настоящие цирковые артисты.
Третий год Андрей Романенко с супругой Екатериной обучают девочек жонглировать. Вначале мячиками, теперь кольцами, пробуют воспитанницы приручить и самый сложный реквизит — булавы.
— Со стороны кажется, что жонглирование — это просто и легко. На самом деле, чтобы научиться владеть тремя мячиками, надо проявить огромное терпение. Потому как это монотонные занятия, направленные на оттачивание мастерства. Когда же начинает получаться, появляется интерес и дело идет вперед. Девочки из старшего состава готовят сейчас красивый номер: они в платьях с национальным орнаментом под песню «Купалинка» будут жонглировать каждая четырьмя кольцами и перекидываться ими между собой. Это, поверьте, трюк высокого уровня, — уверяет Елена.
Еще одна артистка цирка Синди Сучари Модино Грей. Она родилась и выросла на Кубе, в Минск приехала с гастролями в Белгосцирк. Встретила там свою судьбу, вышла замуж и осталась в Беларуси. Девочки под ее руководством учатся ходить по тугой проволоке, вращать сразу десятки хулахупов, а также жонглировать ногами предметы в положении лежа. Этот жанр называется антипод. Здесь необходимы крепкие и ловкие ноги, чтобы удерживать и подбрасывать предметы в воздухе. И приспособление под названием трыньки, на которые укладываются спиной.
Ходить по канату или заниматься эквилибром на тугой проволоке девочки начинают, держась одной рукой за педагога, а второй с веером помогают себе ловить равновесие. На ногах танцевальные балетки. Минимальная высота проволоки над полом — полтора метра.
— Первое время учатся ходить только вперед, потом назад, далее выполняют шаг с точкой, потом в полуприседе. Одна из наших воспитанниц Лада Гнеденок может сесть на шпагат на проволоке, у Анастасии Нестерчук получается балансировать на канате, сидя на обычном стуле, — с гордостью делится руководитель.
Воздушной акробатике обучает девочек артистка цирка Анастасия Нестерчук. Наработать акробатические элементы помогает мастер спорта по акробатике Ирина Офицерова. Под ее чутким присмотром участницы студии учатся выстраивать живую пирамиду из трех человек, развивать силу, выносливость, гибкость.
Занятия по классу хореографии ведут Михаил Ананьев и Диана Махнач. Надежда Позняк — первый педагог-хореограф тогда еще кружка «ШарЛен», до сих пор остается со студией, принимая участие в создании номеров. Благодаря ее таланту, профессионализму и мастерству номера получаются оригинальными, запоминающимися, что отмечают зрители и жюри конкурсов.
Конкурсы, выступления, поступления…
— Для меня «ШарЛен» даже не хобби. Это маленькая жизнь, такая яркая и насыщенная. Мне важно, что мои воспитанницы учатся быть сплоченными, проявлять силу духа. Помогает в этом совместная подготовка к конкурсам, выступления на концертах. У нас классные родители, которые всегда поддерживают, готовы вкладываться в создание оригинальных костюмов и неповторимых образов, — делится руководитель.
За столько лет в коллективе сформировались добрые традиции. Раз в год Елена приглашает воспитанниц и их родителей в Большой театр. Один раз в год вместе ходят в Белгосцирк, посетили все три международных цирковых фестиваля, что проходили в Минске. Пять лет подряд организуют смену в лагере на Вилейском водохранилище. А еще ежегодно педагоги «ШарЛен» выбирают трех воспитанниц в каждой возрастной группе, сделавших шаг вперед в своем развитии, но не выступавших на сцене. И лучшую из них награждают Кубком ученицы.
— Выступление — это дополнительная мотивация и стимул для девочек. После него они с еще большим усердием работают над собой. На сцене оказываются самые старательные и трудолюбивые, те, у кого есть уже определенные достижения, и они могут показывать свое мастерство зрителю, — считает педагог.
Говорить об успехах воспитанниц она может долго. Ведь поводы всегда достойные.
— В 2017 году мы впервые отправились на международный цирковой конкурс в Тверь. И неожиданно для себя заняли четвертое место. С тех пор дали себе обещание: каждый год участвовать хотя бы один раз в российских конкурсах. Там цирковое искусство находится на высоком уровне, сражаться приходится с настоящими профи. Считаю, что наши девчонки выступают достойно. В прошлом году на фестивале «Псковский скоморох» получили специальный приз от директора Нижнетагильского государственного цирка за лучший номер. Он назывался «Однажды во Франции». Непосредственно цирковых конкурсов в Беларуси проводят немного, зато есть многожанровые фестивали. Это хорошая возможность для юных артистов проявить себя: пережить опыт сцены, преодолеть волнение, насладиться эмоциями победы. Например, в декабре 2023 года в Гомеле проходил Открытый хореографический фестиваль-конкурс, где воспитанницы студии заняли семь первых мест и одно второе, а их номер «Однажды во Франции» отмечен дипломом как лучшая хореографическая работа. В этом году на Открытом республиканском фестивале-конкурсе гимнастики и циркового искусства «Арена Star» мы заняли три первых места и одно второе. Нас отметили спецпризом как лучшую цирковую студию, — перечисляет Елена.
При этом она с гордостью рассказывает и о своей личной награде:
— В декабре 2023-го я получила премию Мингорисполкома за победу в городском конкурсе «Опыт и инициатива педагогов — ресурс образования столицы». Приятно, что оценили мою работу. Теперь мое имя вписано в Книгу мастеров. Будет что внукам рассказать и показать.
Свою любовь к цирку она передала многим своим воспитанницам, которые решили связать судьбу с нелегким, но таким ярким и необыкновенным манежным искусством. Так, ее ученицу Мию Мусихину приняли в студию при Казанском государственном цирке. Алина Агейчик поступила в Государственное училище циркового и эстрадного искусства имени М.Н. Румянцева в Москве. София Кулик и Софья Смольская тоже мечтают там учиться. Пожелаем им удачи!
Марина ЖДАНОВА
Фото Олега ИГНАТОВИЧА
