Аліна Заяц вучылася ў Мазырскім дзяржаўным педагагічным універсітэце імя І.П.Шамякіна. Свой педагагічны шлях дзяўчына пачала на малой радзіме ў дзіцячым садзе № 22 Рэчыцы ў якасці настаўніка-дэфектолага.
В 2023 году педагогический коллектив гимназии Сморгони пополнился четырьмя молодыми специалистами, трое из которых окончили эту же гимназию.
Яна пераможца абласнога конкурсу і лаўрэат прэміі «Паспяховы старт» Гродзенскіх абласных арганізацый РГА «Белая Русь» і Беларускага прафсаюза работнікаў адукацыі і навукі.
Настаўніца пачатковых класаў Пучынскай базавай школы Дарына Трацэвіч гэтым летам зноў будзе працаваць у загарадным аздараўленчым лагеры «Парэчча». Энергіі і крэатыву ёй не займаць.
Малады педагог упэўнена, што важна паважаць асабістую прастору вучня, але пры гэтым заставацца чалавекам, здольным да суперажывання, быць памочнікам для дзіцяці.
Настаўніца беларускай мовы і літаратуры гімназіі № 1 Бабруйска Настасся Бірукова ў педагогіцы ўсяго другі год, а ўжо мае першую кваліфікацыйную катэгорыю і шэраг важкіх працоўных дасягненняў.
Працуючы першы год у Парэцкай сярэдняй школе Акцябрскага раёна настаўніцай гісторыі і грамадазнаўства, 22-гадовая Аліна Голуб вядзе класнае кіраўніцтва ў 5 класе, актыўнічае ў школьных і раённых мерапрыемствах.
Екатерина Усик пишет исследовательские работы, участвует в конкурсах профмастерства, совмещает учительство в младших классах с работой педагога-организатора.
Настаўнік матэматыкі і інфарматыкі Лудчыцкай сярэдняй школы, беручыся за любую справу, выконвае яе на выдатна. У гэтым можна пераканацца, паглядзеўшы на вынікі яго працы.
Кірыл Громаў працуе ў школе трэці год і з упэўненасцю гаворыць, што ўжо не ўяўляе сябе без педагогікі. Зрэшты, у маладога настаўніка атрымліваецца самарэалізоўвацца і ў іншых напрамках.
Ідучы ў свой час з мамай за руку ў Раснянскі дзіцячы сад, Маргарыта Паўловіч наўрад ці магла ўявіць, што калі-небудзь адправіцца туды ўжо ў якасці выхавальніцы.
Як спраўляецца з цяжкасцямі малады педагог-псіхолаг, які сам павінен аказваць падтрымку ўдзельнікам адукацыйнага працэсу, спыталі ў педагога-псіхолага школы №1 Валожына Інгі Юшчанка.
З’яўленне новага географа ў Здзітаўскай сярэдняй школе было з энтузіязмам успрынята і калегамі, і дзецьмі, і бацькамі. Да таго ж Ганна Вітальеўна з першых дзён ярка праявіла сябе: на лінейцы ў Дзень ведаў парадавала ўсіх выкананнем песні.
Пасля заканчэння ўніверсітэта маладыя педагогі Кацярына Трыпуцька і Ганна Ладыка вярнуліся на сваю малую радзіму і сёння шчодра дзеляцца ведамі і душэўным цяплом з хлопчыкамі і дзяўчынкамі.
Ганна Сівіцкая ў дзяцінстве займалася танцамі ў Цэнтры дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі «ДАР» Навагрудка. А зараз малады педагог вярнулася ў гэтую ўстанову адукацыі, каб выкладаць дзецям харэаграфію.
Чаму маладыя спецыялісты выбралі прафесію педагога? Давайце пазнаёмімся з некаторымі з іх.
