Первое рабочее место

Якія «прыхаваныя спружынкі» ёсць у механізме лёсу маладога харэографа з Жыткавіч Настассі Мароз?

- 14:00Первое рабочее место, Проекты

Настасся — з пятага пакалення педагагічнай дынастыі, першыя прадстаўнікі якой былі нашчадкамі тураўляніна Данілы Жыткаўца і амаль сто гадоў назад выбралі настаўніцкую сцежку.

Настаўнік Суботніцкай сярэдняй школы Мікалай Бабяк: «Веру ў сваіх вучняў»

- 16:10Первое рабочее место

Мікалай Бабяк 4 гады хадзіў на заняткі ва ўніверсітэт міма банера з выявай архітэктурнай славутасці вёскі Суботнікі і нават не падазраваў, што лёс звяжа яго жыццё з гэтымі мясцінамі.

Выпускница сельской школы после учебы в педвузе пришла работать в родное учреждение образования

- 16:18Первое рабочее место, Проекты

Окончив Паличинскую среднюю школу, Мозырский государственный педуниверситет, Ирина Заяц вот уже третий год преподает биологию и химию в сельской школе. А с этого учебного года она еще и учитель географии.

Настаўніца школы № 4 Слоніма Дар’я Наліўка: любімы спосаб матывацыі — разнастайнасць тыпаў і відаў урока

- 12:28Первое рабочее место, Проекты

Настаўніца замежнай мовы СШ № 4 імя П.І.Батава Слоніма Дар’я Наліўка ўпэўнена, што з вучнямі можна працаваць на роўных. Але для поспеху ў гэтай справе неабходна выконваць некалькі правіл.

Педагог Дзмітрый Барысевіч: сёння вельмі важна, каб моладзь мела актыўную грамадзянскую пазіцыю

- 14:26Первое рабочее место, Проекты

Скончыўшы Камунараўскую сярэднюю школу Буда–Кашалёўскага раёна, асвоіўшы дзве замежныя мовы ў ГДУ імя Ф.Скарыны і адслужыўшы год у спецназе ўнутраных войск МУС, Дзмітрый Барысевіч вярнуўся ў родную сельскую школу.