Гардероб педагога играет важную роль в создании профессионального имиджа. О тонкостях выбора делового костюма корреспонденту «Настаўніцкай газеты» рассказала художник-стилист Национальной школы красоты Юлия Воронцова.
Собеседница сразу подчеркивает, что костюм должен идеально сидеть на фигуре: необходимо обращать внимание на плечи, длину рукавов и брюк, посадку в целом. Неправильно подобранный размер даже самого дорогого наряда может испортить общее впечатление.
Как работает цвет
Выбор цвета также играет важную роль. В осенне-зимний период на первое место выходят нейтральные и насыщенные оттенки, такие как черный, серый, бордовый и зеленый. По словам специалиста, они всегда актуальны и придают строгости облику. Весной и летом рекомендует перейти на пастельные тона, например нежно-розовый или мятный. Образ в таком случае получится более мягким. Яркие цвета — красный, бирюзовый — добавят динамики наряду. Однако их следует использовать с осторожностью, не переборщить — кричащие цвета отвлекают учеников от образовательного процесса.
Ю. Воронцова отмечает, что очень важно учитывать дресс-код учебного заведения.
Подчеркнуть фигуру и подобрать ткань
Двубортные пиджаки подойдут стройным мужчинам, тогда как однобортные — всем. При этом художник-стилист советует избегать излишних деталей, например накладных карманов — они визуально увеличивают объемы, потому необходимо учитывать особенности своей фигуры.
Женщины-педагоги могут поэкспериментировать с брючными костюмами и юбками, делая акцент на подходящих для них фасонах. Причем нужно помнить, что удобство и стиль должны идти рука об руку.
Выбор ткани зависит от времени года. В холодный период стоит рассмотреть шерсть и смесовые ткани, а в теплый — хлопок или лен. От синтетических материалов Ю. Воронцова рекомендует отказаться, так как они могут вызывать дискомфорт при ношении.
Кроме того, лучше отдавать предпочтение однотонным или классическим узорам: полоска или некрупная клетка. А вот аксессуары можно выбирать с яркими принтами. В таком случае образ получится лаконичный, но с акцентными деталями.
Не ошибиться при выборе костюма
Художник-стилист привела самые распространенные ошибки:
- Неправильный размер. Слишком тесные вещи могут вызывать дискомфорт, а слишком свободные нарушают гармонию образа.
- Игнорирование удобства. Неподходящие ткани могут вызвать раздражение, что ведет к потере концентрации.
- Выбор скучных костюмов, не отражающих индивидуальность учителя.
- Неправильные сочетания элементов одежды. Это создает дисбаланс в образе, а неподходящие аксессуары портят общий вид.
Ю. Воронцова отметила еще один нюанс: недостаток разнообразия в гардеробе. По ее мнению, лучше иметь несколько вариантов деловых костюмов и не только. Это поможет создавать разные образы, учитывая формат мероприятия — будь то урок, или родительское собрание, или поездка с детьми на экскурсию. Так, классический стиль может включать темные брюки, белую рубашку и жакет, дополненные закрытыми туфлями на невысоком каблуке. Для кэжуал образа подойдут джинсы, трикотажный свитер или футболка, легкая куртка, удобные кроссовки или лоферы. Отличным вариантом для формального стиля будет платье-футляр, наверх — кардиган или легкий пиджак. Завершенность облику придадут элегантные туфли.
Дополнить деловой образ можно различными аксессуарами. По словам собеседницы, ярких акцентов добавят платки, шарфы, броши, сумочки, важно только уметь их правильно сочетать.
Напоследок Ю. Воронцова отметила: внешний вид — важная часть имиджа педагога. Одежда несет определенную психологическую нагрузку. С одной стороны, аккуратно и со вкусом одетый учитель воспитывает эти же качества в учениках. С другой стороны, одежда педагога может отвлекать внимание во время урока, ребята не смогут сосредоточиться на изучаемом материале. Поэтому наставнику важно соблюдать баланс и следить за культурой своего внешнего вида.
Ульяна КОСТЮНИНА
Фото предоставлены Национальной школой красоты
