ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
Усе праекты ў школе не проста практыка-арыентаваныя, а сацыяльна значныя, бо дапамагаюць дзецям адаптавацца ў грамадстве, набыць уменні і навыкі, неабходныя ў штодзённым жыцці.
У школе паспяхова прымяняецца канцэпцыя STEM-адукацыі, у якой спалучаюцца тэарэтычныя веды і практычныя навыкі па прыродазнаўчых навуках, тэхналогіях, інжынерыі і матэматыцы.
Пра асаблівасці стварэння шматфункцыянальнай адукацыйнай прасторы расказвае дырэктар Вяззеўскай школы Валянціна Грышановіч.
Якаснае навучанне і выхаванне патрабуюць стварэння адпаведных умоў, таму ў школах імкнуцца зрабіць усё магчымае, каб дзецям было максімальна камфортна.
