Пресс-тур «Настаўніцкай»

Як наладжана сістэма работы з адоранымі і высокаматываванымі навучэнцамі, даведаліся ў Ваўкавыскім і Слонімскім раёнах

- 11:33Пресс-тур «Настаўніцкай»

Шматграннасць, змястоўнасць і інавацыйнасць заўсёды былі характэрны для сістэмы адукацыі Гродзеншчыны. Сёння ў рэгіёне стаўка робіцца на педагога, здольнага пашыраць гарызонты вучняў. Як гэта ажыццяўляецца?

Садова-ягадны рай, альбо Як у Залескай школе рыхтуюць будучых аграрыяў

- 14:03Пресс-тур «Настаўніцкай»

Залеская сярэдняя школа Чачэрскага раёна добра вядома не толькі на Гомельшчыне, але і ва ўсёй краіне. Тут назапашаны багаты вопыт работы па доглядзе пладова-ягадных культур.

Як пры дапамозе краязнаўства і гісторыі выхаваць дзяцей, ведаюць педагогі Узды

- 12:54Пресс-тур «Настаўніцкай»

Развіваць свае навыкі і ўменні, памнажаць таленты, удасканальваць майстэрства і не спыняцца на дасягнутым — гэтаму вучаць школьнікаў педагогі Уздзенскага раёна.

Як выхаваць сапраўднага патрыёта сваёй краіны? Адказ знайшлі ў Камарынскай сярэдняй школе

- 14:13Пресс-тур «Настаўніцкай»

Пытанням грамадзянска-патрыятычнага выхавання ў Камарынскай сярэдняй школе імя П.І.Шпетнага ўдзяляецца вялікая ўвага. У гэтым змаглі пераканацца ўдзельнікі прэс-туру падчас наведвання ўстановы адукацыі.

«Сонца. Цяпло. Ты». Валанцёры — навучэнцы школы № 8 Салігорска рэалізуюць праект для дзяцей з АПФР

- 15:06Пресс-тур «Настаўніцкай»

Ідэя, якую рэалізуюць удзельнікі валанцёрскага атрада «Сцежкаю цяпла», заключаецца ў сацыялізацыі дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця.

Педагогі Вялічкавіцкай школы арганізуюць экспедыцыі для папаўнення экспазіцыі этнаграфічнага музея

- 14:11Пресс-тур «Настаўніцкай»

Адраджэнне культурных традыцый, папулярызацыя народных промыслаў і нацыянальных здабыткаў — гэта тое, дзеля чаго ў Вялічкавіцкай сярэдняй школе калісьці быў створаны этнаграфічны музей.

Як зладжана працаваць у камандзе, ведаюць дырэктары школ Брагінскага і Чачэрскага раёнаў

- 15:15Пресс-тур «Настаўніцкай»

Калі прафесійныя адносіны будуюцца на даверы і павазе адно да аднаго, то ўсе пытанні вырашаюцца, прычым хутка. Метавіта такія пастулаты ляжаць у аснове ўзаемадзеяння начальнікаў аддзелаў адукацыі са сваімі ўстановамі як у Брагіне, так і ў Чачэрску.

У Стараюрковіцкай школе рэалізуюцца інавацыйныя праекты, дзейнічае бізнес-кампанія

- 14:16Пресс-тур «Настаўніцкай»

Удзел у інавацыйнай дзейнасці мае вялікае значэнне для развіцця школы, бо падштурхоўвае настаўнікаў да прафесійнага росту і стварае ўмовы для павышэння якасці адукацыі.

Незвычайнае люстэрка і падводнае царства: як у дзіцячым садзе № 1 Любані ствараюць станоўчы псіхалагічны клімат

- 13:10Пресс-тур «Настаўніцкай»

Дзіцячы сад для дашкалят — гэта другі дом. Тут яны растуць, вучацца новаму, знаходзяць сяброў. І менавіта ад педагогаў залежыць, якой дзіцячая ўстанова застанецца ў памяці малышоў.

Як у Браслаўскай гімназіі рыхтуюць навучэнцаў да свядомага выбару настаўніцкай прафесіі

- 12:26Пресс-тур «Настаўніцкай»

Як вядома, матывацыя для прафесіі ледзь не самае важнае. На думку кі­раўніцтва Браслаўскай гімназіі, працаваць на папулярызацыю педагагічнай прафесіі трэба пастаянна.

Як стварыць умовы для ўсебаковага развіцця дзіцяці, ведаюць педагогі Любанскага і Салігорскага раёнаў

- 13:05Пресс-тур «Настаўніцкай»

Гэтым разам прэс-тур праходзіў ва ўстановах адукацыі Мінскай вобласці, дзе увазе прадстаўніцтва Выдавецкага дома «Педагагічная прэса» была прадстаўлена палітра вопыту выхавальнікаў, педагогаў, адміністрацыі.

Віртуозныя выканаўцы: юных зорачак і іх педагогаў з баранавіцкай СШ № 21 добра ведаюць за межамі школы

- 13:05Пресс-тур «Настаўніцкай»

Школа № 21 Баранавіч — адна з дзвюх устаноў агульнай сярэдняй адукацыі ў горадзе з музычна-эстэтычным ухілам, захаваным яшчэ з савецкага часу, нягледзячы на адсутнасць афіцыйнага статусу.

Дырэктар Раздзялавіцкай школы: «Наша дзейнасць накіравана на выхаванне ў вучнях любові і павагі да Радзімы»

- 14:11Пресс-тур «Настаўніцкай»

Аграгарадок Раздзялавічы адметны гаворкай і культурнымі здабыткамі. Жыхары вельмі шануюць свае традыцыі і захоўваюць сувязь пакаленняў, што мы і ўбачылі ў мясцовай школе.