Учитель истории и обществоведения Ворнянской средней школы Островецкого района Алина Сенють рассказала корреспонденту “Настаўніцкай газеты” о том, как новогодняя игра стала уроком эмпатии и дружбы и что ей помогает создавать по-настоящему сплоченный класс.

Главное — не подарок, а внимание
— Алина Викторовна, как давно появилась в классе такая новогодняя традиция?
— Идея игры в Тайного Санту родилась спонтанно и сразу всем понравилась. Мы начали играть с 5 класса, сейчас ребята уже в 11-м. Это стало для них таким же неотъемлемым атрибутом декабря, как и елка.
— В чем ее суть? Есть строгие правила?
— В конце ноября по жеребьевке ребята узнают, кому будут делать подарок. Самый важный принцип — подарок должен отражать интересы одноклассника, а главное правило — хранить тайну! Утром 24 декабря упакованные и подписанные сюрпризы появляются под классной елочкой. А после уроков начинается волшебство: распаковка, восторженные возгласы, попытки угадать дарителя.
— Вы также участвуете?
— Обязательно! И для меня это всегда волнительно. Как-то два года подряд выступала Дедом Морозом для одной и той же девочки. В первый раз подарила набор уходовой косметики, во второй — бокс из новогодних мелочей и сладостей. Знаете, сам процесс выбора — это уже удовольствие. А видеть потом улыбку и радость в глазах ребенка — бесценно.
— Что сложнее — выбрать подарок или сохранить интригу?
— И то и другое! Ребята потом делятся историями, как они искали то самое. Приходится в какой-то степени становиться исследователями: они учатся быть внимательными, и это, пожалуй, даже важнее самого подарка. Хотя иногда презенты бывают настолько оригинальными, что после весь класс обменивается артикулами и адресами магазинов.
Декабрь — сложное время: конец четверти, конец календарного года, все устали. А благодаря нашей игре получается провести светлый, душевный день. Но главное — игра формирует навык. Навык небезразличия. Умение подумать о другом, порадовать его. В этом и есть ее главный педагогический смысл.
На пороге новой тайны
— Что еще помогает сплотить класс?
— Никакого волшебного секрета нет. (Улыбается.) Есть простые принципы. Я не делю класс на группы: эти — артисты, эти — спортсмены, эти — интеллектуалы. Нет, мы всё делаем сообща. И ребята сами предлагают готовить праздничные мероприятия и на 23 февраля, и на 8 Марта. Также мы вместе несем ответственность, вместе поддерживаем друг друга. И еще у меня нет любимчиков, а это очень важно.
— Ребята в интервью называют вас второй мамой. Как вам это звание?
— Это высшая оценка моего труда. Признаюсь, не представляю свою жизнь в школе без классного руководства. Когда 12 лет назад пришла сюда работать после окончания БГПУ, мне сразу дали классное руководство. Очень волновалась. Но все сложилось хорошо. Вместе мы были 5 лет. А потом новый класс, с которым мы все эти годы играем в Тайного Санту. В этом году ребята заканчивают школу.
Быть классным руководителем сложно — физически и морально, особенно в начале пути с новым коллективом. Но это безумно интересно! Мои дети — мое вдохновение. Они видят мое настроение, поддерживают. И я за них горой. Они знают, что могут прийти ко мне с любой проблемой.
— Ваш класс на пороге выпускного. Планируете ребят чем-то удивить?
— Конечно, есть идеи и сюрпризы. (Загадочно улыбается.) Но пока это тайна. Хочется, чтобы их последний учебный год, несмотря на всю стрессовую нагрузку, был наполнен такими же теплыми моментами, как и наша игра. Чтобы они запомнили школу не только как место, где нужно сдавать экзамены, но и как место, где их всегда понимали и поддерживали.
Волшебство в деталях
Арнольд Плявго:
— Первый подарок у меня не сохранился. Ту коробку конфет мы съели всем классом. Но суть-то не в этом. Главное, что с 5 класса у нас появилось что-то общее. Теперь я даже не могу выделить, какой подарок был самым крутым, потому что все они от чистого сердца. Каждый раз, когда разворачиваешь бумагу, видишь не просто вещь, а знак: твой одноклассник о тебе подумал. Потратил время, выбирал. Это как сообщение: мы не просто 24 человека в одном кабинете, мы большая, шумная и очень дружная семья. И эмоции предвкушения, и смех, когда раскрывается все тайное, бесценны.
Быть волшебником — целая операция. Сложнее всего выбирать подарок для того, с кем мало общаешься. Нужно же не просто что-то купить, а попасть в его мир. Узнать через общих знакомых, что любит одноклассник.
Сандра Драздаускас:
— Мой первый подарок со мной до сих пор. Простые ароматические палочки. Но для меня это как талисман, начало нашей традиции. А самый ценный сюрприз… О, это было в прошлом году. Меня под елкой ждало прекрасное иллюстрированное издание книги “Доктор Живаго”. Я до сих пор под впечатлением.
Спасибо Алине Викторовне за такие эмоции. Наша классная больше чем учитель. В ней столько доброты, простоты и душевности, что мы и правда относимся к ней как к близкому человеку. Игра, которую она когда-то придумала, — это практическое воплощение ее принципов: быть внимательным, думать о других, радовать окружающих просто так. Она научила нас получать удовольствие от предвкушения чуда.
Мария Кучевская:
— Мы получаем от Алины Викторовны особые жизненные уроки. Для меня прелесть нашей новогодней традиции — в камерных, теплых моментах. Каждый подарок — это целое послание. Знак того, что тебя видят, помнят о мелочах, которые для тебя важны. Когда все наперебой рассказывают, как выбирали подарок, как боялись не угадать… Благодаря этому мы становимся по-настоящему родными. Алина Викторовна хотела, чтобы мы учились чувствовать друг друга. И у нас получилось. Ведь это так просто и так сложно одновременно — оказать человеку небольшой, но искренний знак внимания.
Марина ЖДАНОВА





