Занятия в мастерской, на пришкольном участке должны быть нацелены на практический результат, рациональное использование времени, ресурсов и оборудования, убежден директор Зеленочской базовой школы Леонид Черняков. Подробности — в материале корреспондента “Настаўніцкай газеты”.
Всё своими руками
Как только заходишь на территорию школы, сразу понимаешь: здесь царит атмосфера творчества и созидания. У калитки располагается архитектурная композиция, которая будет рассказывать об истории учреждения, вскоре там появятся и QR-коды. Дорожки вымощены плиткой собственного производства, аккуратно уложенной руками директора. Вокруг — кашпо для вечнозеленых насаждений и фигуры лесных обитателей из бетона, созданные совместными усилиями учеников и педагогов.
— У нас налажен выпуск тротуарной плитки и малых архитектурных форм из бетона. Это одно из основных направлений работы по трудовому обучению и воспитанию учащихся, — отмечает директор Зеленочской базовой школы отличник образования Республики Беларусь Леонид Черняков. — Изделия используются не только для благоустройства школьного двора, но и для преображения ближайших населенных пунктов, а также при наведении порядка на воинских захоронениях.
Леонид Иосифович руководит учреждением практически 40 лет. Он с точностью называет день открытия его нового корпуса — 31 декабря 1987 года, потому как участвовал в строительстве:
— Вся моя педагогическая деятельность неразрывно связана с этой школой, в которую в 1983 году пришел работать учителем физики и трудового обучения.
Директор рассказывает, что в малокомплектной сельской школе обучается 36 ребят, 10 малышей посещают группу детского сада на базе учреждения, а также трудятся 14 педагогов. Школа активно развивается и является гордостью всего региона.
Было любопытно узнать, что в учреждении действует объединение по интересам “Керамика”, где учащиеся приобретают навыки работы с глиной, принимают и выполняют заказы. Есть и собственная керамическая мастерская. Талантливые ребята здесь создают главные атрибуты районных и республиканских праздников — медали и гербы, сувениры и элементы для декора и благоустройства. Эти изделия известны далеко за пределами района.
— А их немало. Изготавливали медали для Проектного института Белгипрозем, набор гербов районных центров территории Полесья, к республиканскому фестивалю “Дожинки-2013”, к 70-летию освобождения Калинковичей и района от немецко-фашистских захватчиков, к 100-летнему юбилею сферы образования района, — перечисляет руководитель. — Сейчас трудимся над новым эскизом медали к предстоящим областным “Дожинкам-2026”.
В кабинете директора представлены образцы названых медалей, они гармонично соседствуют с подсвечниками из глины в форме башни и уютного домика.
— В нашем учреждении школьники могут осваивать технологии работы с современными строительными материалами, — добавляет Леонид Иосифович. — Результат радует всех участников образовательного процесса: дети совместно с педагогами смогли реконструировать вестибюль и учебные классы. А благодаря сотрудничеству с лесхозом ежегодно изготавливаем около 400 скворечников! Мы первые в республике среди школ, кто самостоятельно починил кровлю, заменил 90% теплотрассы.
Масштаб впечатляет!
Еще в Зеленочской школе всерьез занимаются развитием сельскохозяйственных проектов. На пришкольном участке, площадь которого 1 га, ученики вместе с педагогами выращивают картофель и другие овощи, что позволяет не только обеспечивать продуктами столовую, но и оказывать посильную помощь населению и людям пожилого возраста.
В этом году собрали богатый урожай картофеля — 8 тонн; часть пошла на удешевление питания учащихся. Часть передали детскому дому семейного типа, а также реализовали населению и Калинковичскому мясокомбинату, благодаря чему заработали более 3000 рублей.
Все агроидеи удалось воплотить при поддержке не только педагогического коллектива и технического персонала, но и небезразличных людей, которые оказали посильную помощь, предоставив технику для обработки почвы, помогая в уходе и сборе урожая.
— У нас есть теплица, в которой выращиваем и затем продаем рассаду капусты, моркови, свеклы, помидоров, — продолжает собеседник. — Прекрасный яблоневый сад радует сладкими плодами, обычно собираем по 500 кг.
В 2017 году Леонид Черняков выступил на Республиканском педсовете, где транслировал работу учреждения, акцентируя внимание на важности трудового воспитания вне зависимости от того, в городской или сельской местности находится школа:
— Ключевой тезис моего обращения актуален и сегодня — нельзя играть в труд! Занятия в мастерской, на пришкольном участке должны быть нацелены на практический результат, рациональное использование времени, ресурсов и оборудования.
В центре внимания
Еще одна уникальная инициатива — открытие на базе школы центра радиационного контроля совместно с Институтом радиационной безопасности “Белрад”. Он оснащен современным оборудованием для измерения содержания радионуклидов в различных продуктах питания, грибах, воде, почве. Ученики под руководством педагогов взяли более 40 проб, и мониторинг показал: аномальных превышений нет, все показатели соответствуют нормам.
— Исследовали всю сельскохозяйственную продукцию, воду из рек и водоемов, почву и даже золу. Результаты обнадеживают: превышения радиационного фона не выявлено, что подтверждает безопасность жизни в районе, — подчеркивает директор. — Особенно увлек проект пятиклассников. Самым ярким экспериментом стала проверка территории, которая на карте 1987 года значилась зоной радиационного загрязнения (сейчас здесь сняты все ограничения. — Примечание автора.). Школьники взяли там пробы почвы и установили, что земля абсолютно чистая. Центр выполняет не только учебную функцию — его работа имеет важное практическое значение.
Нихао!
В 1998 году учреждение было реорганизовано в школу-сад, затем снова в базовую школу. С недавнего времени объединяет под своей крышей школьников и дошкольников. Здесь реализуется инновационный проект по формированию двигательной активности на основе спортивных игр, разработанный совместно с профессором доктором педагогических наук Ларисой Глазыриной. Более того, школа стала площадкой международного обмена — несколько лет ее регулярно посещают китайские аспиранты Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, проводят занятия по укреплению здоровья детей.
— Как будущие педагоги из Китая обучали наших детей, вызывало искреннее восхищение! — говорит Леонид Иосифович. — Ребята не только учились вести мяч двумя руками, участвовали в театрализованных играх, беседах, но и имели возможность узнать о произношении слов на китайском языке, о культуре и традициях этой страны. Дошкольники практически не ощутили языкового барьера, а взаимодействие было построено на использовании наглядного материала. Воспитанники с Мо Сяохэ узнали о правилах поведения в лесу, технике безопасности в походе. Вместе с Ма Цзэцуу окунулись в мир китайских ритмов и танца. Такие встречи принесли коллективу учреждения пользу в развитии межкультурных взаимоотношений, раскрыли потенциал каждого ребенка.
История в лицах
Школа в Зеленочи — это сердце деревни. Ее выпускники становятся артистами, художниками, писателями, прославляя малую родину. Это доказывает, что даже в сельском учреждении можно раскрывать таланты и реализовывать масштабные проекты, если работать с душой и любовью, с полной самоотдачей.
— В нашем музее бережно хранятся сведения об именитых выпускниках, а также об истории деревни, подвигах земляков во время Великой Отечественной войны. Ученики знают о непростом жизненном пути комсомольцев-подпольщиков Марфы и Василия Власенко, их подвиг описан в книге И.Ветрова “Братья по оружию”. Также здесь когда-то учился известный ученый-геолог, исследователь и педагог, доктор геолого-минералогических наук Афанасий Ходьков, а также заслуженный артист Республики Беларусь обладатель ордена Франциска Скорины Леонид Некрашевич и многие другие выдающиеся люди, чья история — урок мужества и преданности своему делу. Современные школьники, вдохновляясь подвигами и профессиональными успехами земляков, стремятся достойно продолжать традиции. Многие из них выбирают аграрные или педагогические специальности, чтобы своим трудом внести вклад в развитие региона, — резюмирует Леонид Черняков.
Елена КАСЬЯН-ПАВЛЕНКОВА
Фото автора
