Вопросы доступности дошкольного образования, строительства детских садов, усовершенствования режима их работы, а также новаций в образовательном процессе обсудили во время пресс-конференции в БелТА, сообщает корреспондент «Настаўніцкай газеты».
В ближайшие несколько лет планируется ввести в эксплуатацию 23 детских сада
Как рассказала заместитель начальника Главного управления общего среднего и дошкольного образования — начальник отдела дошкольного образования Министерства образования Альбина Давидович, в нашей стране функционирует 3750 учреждений, которые реализуют программу дошкольного образования: это детские сады, которых у нас 2795, средние, начальные школы, где есть структурные подразделения и созданы условия для обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста.
— Вопрос обеспечения доступности дошкольного образования всегда на повестке дня, — отметила Альбина Леонидовна. — В прошлом году мы сдали в эксплуатацию 15 детских садов. В этом году запланировано столько же. На данный момент введены в строй два детских сада — в Бобруйске и в деревне Копище Минского района. До конца этого года новостройки появятся в областных центрах — Гомеле, Бресте, Гродно, Витебске, в районных городах, к примеру в Логойске, а также в сельской местности, где это необходимо. И в первую очередь, в Минском районе, в частности в Боровлянах. В 2025—2026 гг. планируется ввести в эксплуатацию еще 23 детских сада.
Режим работы детских садов усовершенствуется
— Глава государства в марте этого года на встрече с активом Белорусского союза женщин четко поставил задачу — чтобы детские сады обеспечивали возможность трудиться мамам (родителям). Режим работы дошкольных учреждений должен максимально соотноситься с рабочим графиком организаций, предприятий, фирм. Это направление, над которым мы работаем, — подчеркнула А. Давидович.
Законодательно такая возможность давно существует. В Кодексе об образовании определены разные режимы работы учреждений дошкольного образования: кратковременный — от 2 до 7 часов, 10,5 часа (в большинстве детских садов), 12 часов и круглосуточный. График определяется учредителем с учетом запросов родителей. В Минске эта проблема решена давно: более 97 % детских садов принимают детей на 12 часов. До начала учебного года перед всеми регионами поставлена задача проанализировать и пересмотреть режим работы учреждений дошкольного образования с учетом запросов родителей.
Содержание и новации дошкольного образования
В Беларуси единая государственная учебная программа дошкольного образования. Тем самым обеспечиваются одинаковые требования к качеству образовательного процесса в детских садах. Последние изменения, которые вносились в нее, касались усиления акцентов гражданского и патриотического воспитания.
— Реализуется много новаций. Только в прошлом учебном году наши детские сады принимали участие в 4 экспериментальных и 9 инновационных республиканских проектах, — отметила Альбина Леонидовна. — Их тематика очень многогранная — это и логико-математическое развитие дошкольников, и научно-методические основы обучения и воспитания талантливых детей. Огромный блок этой работы касается создания условий для обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями. В частности, ребят с РАС, научно-методического обеспечения деятельности воспитателя персонального сопровождения.
Результаты этих проектов в ближайшее время будут масштабироваться на уровне республики. В этом году начата реализация отраслевой программы развития и совершенствования дошкольного образования. Там очень много блоков, которые касаются и организационно-методического, и ресурсного обеспечения.
Сегодня делается акцент на разработке показателей и критериев оценки деятельности учреждения дошкольного образования. Особое внимание уделяется современным средствам обучения и надворному оборудованию.
Надежда ТЕРЕХОВА
Фото из архива редакции носит иллюстративный характер
