В агрогородке Алесино Смолевичского района под руководством учителя математики Людмилы Огородной и учителя информатики Полины Артимович создан клуб юных экологов и программистов. Подробности — в материале корреспондента “Настаўніцкай газеты”.
В номинации “Люди вместе — мусор отдельно” республиканской экологической акции “Кто, если не мы!” верхменские школьники в прошлом году за экопроект “Oткудa? Чтo? Кудa? Для чегo?” получили диплом II степени Министерства образования Республики Беларусь. А годом ранее, представив на областном этапе конкурса “100 идей для Беларуси” историческую игру-лото “Люби и познавай” об истории Беларуси, были не только отмечены дипломом, но и вернулись в школу с подарком — телевизором. Ученики, постигая навыки менеджмента, дизайнерства, полиграфии и даже бухгалтерии, создали с помощью педагога Полины Артимович 12 эксклюзивных настольных игр. В топе — “Литаратурная спадчына”, “Люби и познавай”, “Русская классика”, “Природные символы Беларуси”, “Разделяйкины”, “Букварь отходов”. Последнее изобретение — произведение простое, но оригинальное. Например, на букву “А” идет аэрозоль и сопутствующая информация: пустой баллончик нельзя сплющивать и прокалывать, пытаясь удалить остатки, — может взорваться! На “В” — велосипед, отъездивший свое. Его можно поставить на площадку, где складируется крупногабаритка, или разобрать и разделить на металл, резину, пластик. Информация, что делать с таблетками и лекарствами на “Л”, полезна даже бабушкам, так как это опасные отходы и требуют утилизации в аптеках, поликлиниках или клиниках. Заканчивается нужный для всей семьи “Букварь…” на оптимистичной ноте: “Я — тот, с кого начинается экосознательность”.
Брошюрки, памятки и другая печатная агитка школьного самиздата на тему “Земля наш дом — не надо мусорить” — очень полезное приложение к основным проектам и стартапам юных борцов за чистоту окружающей среды. Например, бумага для выпечки, калька, обои, лотки для яиц, все виды салфеток, тетрапак не подлежат приему в качестве макулатуры. Есть нюансы насчет стекла: оконное, автомобильное, хрусталь, керамика, фарфор, фаянс, электролампы также не годятся для “вторички”. Сдавая пластик, надо смотреть на специальные значки. А целлофан необходимо отправлять в контейнер со смешанными отходами.
Век живи — век учись. Равно как и тому, что отходы можно превратить в доходы, доставив их в пункты заготовки вторсырья. И всему этому, систематизировав информацию и подав ее в легкой, часто игровой и даже стихотворной форме, учатся на своих уроках умного образования друзья и защитники природы из Верхменской школы — Маргарита Дедюля, Руслана Букатова, Настя Кресик, Мария Мельник, Родион Толкачев, Михаил Мельник. Не отстают прилежные ученики 3 класса — Софья Кресик, Влада Артимович и Тимур Морозов, составляющие костяк команды Умноградовцев. Педагоги Людмила Огородная, Полина Артимович, а также Юлия Мельник, заместитель директора по учебной работе, директор школы Марина Кресик — мозговый центр экологического школьного сообщества.
…У городов свои символы, у Софьи Кресик и Влады Артимович еще и личные. Девочки создали настольную природную игру с кубиками-пазлами в виде цветка василька. Когда собрали, получился красивый символ синеокой Беларуси.
Тамара ХАМИЦЕВИЧ
Фото автора
