Главные герои публикаций — молодые люди, которые с помощью замещающих родителей смогли преодолеть жизненные сложности и стать успешными.
Полина Литвинович из Слуцка, не имея ноги и кистей рук, благодаря любви и поддержке замещающих родителей Елены Борисевич и Георгия Сытько не только научилась ходить, но и писать, и создавать картины. Сейчас Полина — студентка, и как будущий социолог учит людей жить полной жизнью, независимо от наличия у них физических ограничений.
Сложным и тернистым путь к творчеству был и у молодого педагога из Дятлово Роберта Осипука. Вопреки неутешительным прогнозам врачей, усыновители Юлия и Дмитрий Осипук, а также бабушка Людмила Осипук-Фотон помогли ему научиться ходить и раскрыли в нем талант художника. Дети, которые тоже хотят научиться рисовать, буквально становятся в очередь в объединения по интересам к Роберту Дмитриевичу. Тот, кто не смог попасть к нему офлайн, обучается онлайн посредством его блога: на YouТube-канале у Роберта Осипука 1,5 млн подписчиков, еще почти 4 млн — в TikTok.
Для Егора Куценко из Солигорского района главным увлечением стал спорт. Ему 29 лет, и 20 из них он играет в футбол. Не оставлял парень тренировок и когда потерял биологических родителей, и когда попал в приют, и когда воспитывался в детском доме семейного типа Оксаны Климовой. Даже серьезная травма не стала препятствием — после операции и реабилитации Егор снова в строю, точнее, на футбольном поле.
Наталья Благодарова, удочеритель, методист отдела методического сопровождения социально-педагогической работы МГИРО, и ее дочь Александра, которая работает воспитателем в детском саду Минска, рассуждают о том, как воспитать самостоятельную и успешную личность. По их мнению, надо исключить из жизни детей гаджеты и наполнить ее интересными и, самое главное, совместными делами и активностями.
Зачем в «Книге жизни» ребенка нужен раздел «Совершеннолетие», рассказывает педагог-психолог Гродненского районного СПЦ Анастасия Боник: «Этот раздел позволит ребенку осмыслить свои достижения, проработать вопросы идентичности, получить напутствие от значимых взрослых и спланировать будущее. Поможет он ему и структурировать свои воспоминания, достижения и трудности, с которыми столкнулся. Это важно для формирования здоровой самооценки и понимания своих сильных сторон».
К чему может привести излишняя любовь родителей? Как разбудить в ребенке желание преодолевать препятствия? Как замещающему родителю найти золотую середину между излишней требовательностью и потаканием детской лени? Рекомендациями делятся педагоги-психологи, воспитатели, приемные родители из Бреста, Гродно, Березы, Лиды, Хотимска, Бобруйска и др.
Тема следующего номера — «Инновационные подходы сопровождения семей усыновителей и профессиональных замещающих семей (опыт работы с кандидатами в замещающие семьи, с семьями СОП, семьями с риском семейного неблагополучия или сиротства)». Ждем ваших писем!
Ольга БАРТАЛЕВИЧ,
главный редактор газеты «Домой!»
