«Домашние животные и ребенок с опытом сиротства» — тема июльского номера газеты «Домой!».
В науке имеются многочисленные данные исследований на тему положительного влияния животных на развитие и психоэмоциональное состояние детей. В частности, влияния на развитие речи, коммуникативных качеств, моторную сферу, развитие познавательных процессов, коррекцию отклонений в поведении. Животные становятся для детей друзьями, партнерами, ускоряют их эмоциональное развитие, расширяют спектр чувств и эмоций.
Евгения Совейко, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Витебского областного института развития образования, пишет: «Ребенку-сироте, ребенку, оставшемуся без попечения родителей, сложно заново начать доверять взрослым. Наличие домашнего животного в замещающей семье позволит создать более безопасную обстановку для ребенка, поможет ему обнаружить дома существо, которое точно будет любить просто так, таким, какой ребенок есть, поможет почувствовать себя нужным и важным. А забота об этом существе сформирует крепкую привязанность как к животному, так и к семье».
Наталья Маныло, педагог-психолог социально-педагогического центра Кореличского района, рассказывает о возможностях анималотерапии для лечения, реабилитации и профилактики различных заболеваний у детей, оказания им психотерапевтической помощи. Например, анималотерапия эффективна в лечении заикания. Гиперактивные дети при общении с животными становятся спокойнее. Детям, имеющим страхи, животные помогают избавиться от стресса, успокоиться и уравновесить нервную систему. Акцент психолог делает на том, что домашних животных обязательно рекомендуется завести семьям, принимающим на воспитание детей, пострадавших от насилия и жестокого обращения. Таким ребятам сложно пойти на контакт со взрослым, в большинстве случаев начать общаться с животными им гораздо проще. С питомцем ребенок быстрее перестанет ощущать себя одиноким и беспомощным, тогда как у взрослых достижение этой цели может занять несколько месяцев.
История Лилии Андреевой и ее приемного сына Богдана — мальчика с психическим заболеванием, которому в моменты эмоционального шторма домашние питомцы помогают в некотором смысле купировать приступ, — не оставит читателей равнодушными. Равно как и история Натальи Иванцовой из поселка Дружный Пуховичского района, которой судьбой было предначертано спасти кошку, чьи котята потом приглянулись родителю-воспитателю детского дома семейного типа, где Наталья встретила 11-летнего мальчика Савелия, которого впоследствии усыновила.
На первой полосе июльского выпуска «Домой» — детский дом семейного типа Светланы Журовой из агрогородка Вейно Могилевского района. Всего второй год она и восемь ее воспитанников живут под одной крышей, но у них уже собралась большая компания домашних животных. Козы, кролики, гуси, куры, перепелки, собака, кот и даже аквариумные рыбки… Настоящий контактный зоопарк!
Тема следующего номера — «Мальчики не плачут. Как научить детей проявлять чувства». Ждем ваших писем!
Ольга БАРТАЛЕВИЧ,
главный редактор газеты «Домой»
