Изменения, с учетом современных реалий, были внесены в учебные программы по предметам «Биология», «Химия», «Физическая культура и здоровье», «Допризывная и медицинская подготовка», «Основы безопасности жизнедеятельности». Об этом на пресс-конференции сообщила журналистам представитель Академии образования Маргарита Суховенко, передает корреспондент «Настаўніцкай газеты».
Так, в программу ОБЖ во втором классе добавили знакомство с пагубными последствиями вредных привычек для здоровья человека. В четвертом классе учащиеся узнают о понятии «наркотики», их воздействии на психику и способах отказа от навязчивых предложений. Для пятиклассников в программу включили вопросы социальных последствий наркомании и влияния на репродуктивное здоровье молодежи.
Заведующая сектором координации и методического обеспечения профилактики преступлений и правонарушений среди обучающихся центра социальной, воспитательной и идеологической работы Академии образования Маргарита Суховенко подчеркнула, что профилактическую работу с несовершеннолетними необходимо начинать как можно раньше. Важно научить правильно вести себя в разных непредсказуемых ситуациях, проинформировать учащихся, а не запугать.
– Детям в 10–11 лет необходимо знать, к чему здесь и сейчас может привести пагубная привычка, включая внешние и поведенческие признаки, – добавила М. Суховенко. – Профилактическая работа с детьми подразумевает комплекс мероприятий. Это встречи со специалистами, представителями МВД и здравоохранения, проведение тематических классных и кураторских часов, посещение обучающимися антинаркотических площадок и центров профилактики. Кроме того, используем интерактивные мероприятия с участием лиц, осужденных за незаконный оборот наркотиков и проходящих реабилитацию в местах лишения свободы. На сегодняшний день это одна из самых эффективных форм воздействия.
Также используются возможности информационных ресурсов учреждений образования и молодежных общественных объединений. Стенды, классные уголки, телевизоры в фойе, на этажах – инструменты коммуникации с учащимися. Спикер отметила, что в профилактической работе задействована и система дополнительного образования детей и молодежи, которая предлагает учащимся разнообразные варианты полезной занятости.
– Во всех учреждениях образования перед началом учебного года проходят информационные мероприятия, ярмарки дополнительного образования. Здесь ребята и их родители могут ознакомиться с объединениями по интересам: кружками и секциями. Особое внимание уделяем временной трудовой занятости несовершеннолетних в свободное от учебы время. Системная работа в данном направлении позволяет снизить вероятность нарушений закона, – подчеркнула М. Суховенко.
Ульяна КОСТЮНИНА
Фото из архива редакции носит иллюстративный характер
