Учитель начальных классов Сёмковской средней школы Дарья Мунц проводит психологические тренинги в клубе современных родителей. Подробности узнала корреспондент «Настаўніцкай газеты».
За 15 лет работы Дарья Мунц поняла, что многие из тех форм и методов, которые работали когда-то, сегодня уже не эффективны. В поиске новых подходов к воспитанию детей она активно занялась самообразованием в сфере психологии: обучается на курсах, вебинарах, мастер-классах, проходит тренинги.
— Всё изученное применяла в школе, а также дома — у меня двое детей. Эффект был заметен сразу. На родительских собраниях рассказывала мамам и папам учеников о приятных изменениях, о дружеской атмосфере в классе, об упражнениях, которые помогают строить доверительные отношения с ребенком. Родители очень заинтересовались, появилась обратная связь. Но из-за этого собрания стали сильно затягиваться, ведь нам в первую очередь необходимо было обсудить насущные вопросы. Потому и решила создать тематический клуб, — говорит собеседница.
Встречи проходят в комфортной обстановке, с чаепитием и сладостями. Темы для обсуждения педагог анонсирует через аккаунт в «Инстаграме» и Telegram-канал школы. Среди них такие — «Как адаптироваться к школе первокласснику», «Как мотивировать школьника», «Подросток. Как жить и общаться с ребенком, когда он взрослеет», «Сепарация. Как жить своей жизнью». Чтобы представить аудиторию и успеть более адресно подготовиться, Д. Мунц заранее записывает желающих прийти на занятие.
Такие встречи стали основой для выстраивания доверительных отношений между ребенком и родителями, и попасть на них всегда много желающих. Секрет в том, что в основе — не теория, а практика, примеры из жизни. Классный руководитель на своем опыте рассказывает, с какими трудностями ежедневно сталкивается, воспитывая дошкольника и подростка, и как разрешает различные вопросы.
— Я предлагаю много практических упражнений. Например, один из родителей примеряет на себя роль подростка, другой же — уставшего родителя. И мы разыгрываем популярные ситуации, которые возникают в наших семьях, рассматриваем те нюансы, которые вызывали трудности в разрешении конфликта с ребенком. Затем предлагаю мамам и папам закрепить проигранный момент уже дома, с детьми, понаблюдать за ними, постараться по-новому посмотреть на ту или иную ситуацию, вспомнить свои эмоции, прожитые, пока были в роли ребенка, и выявить критические моменты, — говорит Д. Мунц.
Педагог планирует включить в клубные встречи и мастер-классы, которые очень понравились детям в ее клубе современных учеников.
— Мы с ребятами ездили в мастерскую, где лепили декоративные ложки из полимерной глины, приглашали специалиста по росписи ткани и сами пробовали наносить краски на одежду и шопперы. Учащиеся всегда в восторге, увлеченно рассказывают об этом дома, потому родители тоже захотели поучаствовать в таких творческих встречах. Кстати, некоторые мастер-классы мы запланировали только для пап и их детей, например они вместе будут расписывать пряники. В 2023 г. я обучалась на курсе ЮНФПА по вовлеченному отцовству «Папа каждый день: избавляемся от стереотипов и учимся работать с отцами». Весь год использую новые методики, и они работают — в нашей школе стало очень много активных пап, — поделилась педагог.
Клуб современных родителей стал пользоваться популярностью: на встречи мамы и папы приводят своих знакомых-родителей из Минска, соседей, друзей и родственников. Д. Мунц признается, что это вдохновляет ее развивать клуб дальше, апробируя новые формы и методики.
Светлана НИКИФОРОВА
Фото из архива собеседницы
