Победителей республиканского конкурса молодых работников предприятий, организаций и учреждений Беларуси «SuperПРОФИ-2025» назвали в Минске. В одной из номинаций победу одержала учитель английского языка средней школы № 9 имени И.М. Сухомлина г. Слонима Карина Геворкян. Подробности — в материале корреспондента «Настаўніцкай газеты».
Состязание проводилось с целью выявления и поощрения талантливых молодых работников, добившихся успехов в профессиональной и общественной деятельности. Участники прошли несколько этапов: локальный, районный, областной и, наконец, республиканский. На каждом из них демонстрировали достижения, готовили видеоролики о своей работе, представляли выступления на тему «Почему моя профессия лучшая», показывали творческие номера.
Всего на конкурс было подано более 900 заявок. В финал вышли 100 участников, из них 18 стали победителями в разных номинациях. Во время чествования лучших из лучших министр образования Андрей Иванец подчеркнул важность поддержки молодых людей и отметил, что создание условий для их профессионального роста — в приоритете для государства.
— Когда конкурс только стартовал, мы начинали с 14 номинаций, а сейчас их уже 18. Они охватывают разные сферы — образование, здравоохранение, строительство… Молодежь должна иметь возможность раскрыть свой потенциал и двигаться вперед, — акцентировал глава образовательного ведомства.
Диплом победителя в номинации «SuperПРОФИ в сфере образования и науки» А. Иванец вручил учителю слонимской школы № 9 Карине Геворкян. Ранее молодой педагог из Гродненской области оказалась лучшей и в номинации «SuperПРОФИ online-голосования».
— Диплом победителя в моих руках — яркое доказательство того, что я на своем месте. Это еще больше мотивирует и вдохновляет на дальнейшую работу! Особенно когда с тобой рядом такая надежная команда, которая оказывает большую поддержку, — поделилась впечатлениями педагог.
Третий год Карина Артуровна работает в школе, которую когда-то окончила сама. С благодарностью говорит о своих педагогах и искренне желает каждому ученику встретить таких же на своем пути:
— Для меня учитель — это мост. Мост, который соединяет детство и взрослую жизнь. На этот мост ступают разные дети: уверенные и робкие, шумные и застенчивые, мечтатели и реалисты. Задача учителя не просто быть рядом. Одного нужно поддержать, чтобы не оступился, другого чуть замедлить, чтобы не спешил, третьего — подтолкнуть, чтобы не боялся сделать первый шаг.
Когда-то я сама ступала на этот мост, и рядом со мной была мой классный руководитель Инна Николаевна Старченко. Она помогала не бояться мечтать и верить в собственные силы. Именно благодаря ей я поняла: мост из детства в будущее можно пройти уверенным шагом только тогда, когда рядом такой учитель. Именно ее свет и ее пример привели меня обратно в родную школу. Теперь у меня есть свой класс, мои ученики. Я стараюсь быть для них той силой, которая поможет сделать шаг вперед, и тем голосом, который скажет: «Ты сможешь!».
Про 6-й «А» молодой педагог с теплотой говорит: «мои». Ребята не перестают удивлять учителя своей непосредственностью и открытостью.
— Хочется, чтобы школа для моих учеников ассоциировалась со словами «свет, тепло, уют». Эти чувства-ассоциации вместе с шестиклассниками стараемся передать еще и их родителям. Ко Дню матери в этом году все вместе записали видеоролик «Мама, я давно хотел тебе сказать…». Опять же все вместе, держа плакаты, болели в актовом зале за маму одного из ребят во время праздничного конкурса.
Собеседница уверена, что классное руководство — отдельная страница педагогики. Признается, что поначалу предложение взять класс под свою опеку восприняла с настороженностью по одной причине: нужно оформлять много бумаг. Но у Карины Артуровны было много помощников и советчиков среди коллег.
— Сегодня классное руководство для меня — еще один якорь в профессии. Чего стоит только то, что ко Дню учителя мои ученики в этом году пришли поздравлять меня с короной (улыбается). Они меня в буквальном смысле короновали, и это было очень забавно. Стараюсь быть не просто рядом с детьми, а именно вместе с ними, искренне и по-настоящему. Конечно, в классном руководстве бывает всякое, и неприятности случаются, и со сложностями сталкиваться приходится. Но всё это блекнет на общем фоне, — с улыбкой добавляет Карина Артуровна.
Напоследок педагог высказала мысль, с которой сложно не согласиться:
— Когда говорю, что моя профессия самая лучшая, не имею в виду, что она самая легкая или самая высокооплачиваемая. Нет. Она самая человечная, честная, важная. Ведь на своих уроках мы не просто делимся знаниями, мы участвуем в строительстве будущего.
Екатерина МОТЕВИЧ
Фото автора и БелТА
