З мэтай развіцця новых форм дашкольнай адукацыі, задавальнення патрабаванняў сям’і па пытаннях развіцця і выхавання дзяцей, а таксама для аказання дапамогі бацькам, дзеці якіх не наведваюць дашкольную ўстанову, на базе Дашкольнага цэнтра развіцця дзіцяці № 60 Гродна вывучаўся попыт на аказанне платных адукацыйных паслуг: у групе сумеснага знаходжання дзяцей і бацькоў “Мацярынская школа”, у адаптацыйнай групе, на гувернёрскія паслугі.
З бацькамі будучых выхаванцаў у верасні быў праведзены бацькоўскі сход з мэтай пазнаёміць з работай цэнтра ў цэлым і з платнымі паслугамі для дзяцей, якія не наведваюць дашкольныя ўстановы. На нашым сайце размешчана інфармацыя з падрабязным апісаннем платных паслуг.
На базе нашага цэнтра з кастрычніка 2011 года функцыянуе на платнай аснове “Мацярынская школа” — гэта група сумеснага знаходжання дзяцей і бацькоў. Яна працуе 2 разы на тыдзень ад 1,5 да 2 гадзін, у залежнасці ад запыту бацькоў. З дзецьмі і бацькамі ў гэтай групе займаюцца выхавальнік, педагог-псіхолаг, музычны кіраўнік і кіраўнік фізвыхавання. З кастрычніка 2016 года гэтая паслуга прыняла крыху іншую форму і называецца “Школа для мам і малышоў”. У ёй мы пашырылі спектр кансультатыўнай дапамогі для бацькоў. Заняткі з дзецьмі і бацькамі праводзяцца ў першай палове дня, а ў вячэрні час для асобных сустрэч запрашаюцца бацькі, бабулі, дзядулі. Яны наведваюць круглыя сталы з удзелам медыцынскіх работнікаў, настаўнікаў-дэфектолагаў, педагога-псіхолага і інш. Тэмы сустрэч прапануюцца бацькам на выбар. Так, у кастрычніку медыцынскімі работнікамі былі праведзены практычныя заняткі “Спосабы ўмацавання імунітэту”, педагог-псіхолаг даў кансультацыю “Як дома рыхтаваць дзіця да паступлення ў дзіцячы сад”.
У апошні час павялічыўся попыт на месцы ва ўстанове дашкольнай адукацыі для дзяцей з года да двух гадоў. Для павелічэння ахопу дзяцей гэтага ўзросту адукацыйнымі паслугамі мы арганізавалі работу адаптацыйнай групы “Карапуз”. Гэтая група функцыянуе з 1 сакавіка да 1 ліпеня 2 разы на тыдзень на працягу 1 гадзіны. Адрозненне адаптацыйнай групы ад “Мацярынскай школы” ў тым, што з дзецьмі працуе пераважна выхавальнік, без удзелу бацькоў. Ён арганізоўвае для дзяцей у гульнявой форме фрагменты рэжымных момантаў, знаёміць іх з памяшканнямі дзіцячага сада, праводзіць развіццёвыя гульні-заняткі з мэтай фарміраваць у дзіцяці пачуцці абароненасці і даверу да навакольнага свету.
Кожны раз дзяцей сустракае які-небудзь персанаж — цацка, якая разам з малышамі вучыцца гігіенічным навыкам, навыкам самаабслугоўвання, кладзецца спаць і г.д. У той час, калі з дзецьмі займаецца выхавальнік, для бацькоў праводзяцца заняткі па аказанні кваліфікаванай кансультатыўнай і практычнай дапамогі па доглядзе дзіцяці, па пытаннях яго выхавання, развіцця і адаптацыі да дзіцячага сада.
Для дзяцей адаптацыйнай групы і “Школы для мам і малышоў” праводзяцца навагоднія забавы, свята 8 Сакавіка. Выхаванцы старшых груп рыхтуюць для іх тэатралізаваны паказ.
Найбольшую цяжкасць уяўляе адкрыццё гувернёрскіх паслуг на платнай аснове з-за іх высокага кошту. Намі пастаянна вывучаецца попыт на гувернёрскія паслугі з мэтай аказаць дапамогу сям’і, дзе бацькі працуюць і маюць патрэбу ў тым, каб за іх дзіцем калі-нікалі наглядалі, а таксама з мэтай задаволіць патрэбы сям’і ў атрыманні дашкольнай адукацыі дома, аказаць дыягнастычную, кансультатыўную і педагагічную дапамогу бацькам дзяцей, якія не наведваюць установы дашкольнай адукацыі.
Асноўныя напрамкі гувернёрскіх паслуг, якія мы прапануем бацькам: 1. Адукацыйныя і развіццёвыя заняткі дома, якія праводзіць выхавальнік дашкольнай адукацыі. 2. Догляд і нагляд за дзіцем. 3. Суправаджэнне дзіцяці па названым бацькамі адрасе.
Паслугу аказвае выхавальнік дашкольнай адукацыі вышэйшай катэгорыі са стажам педагагічнай работы звыш 15 гадоў.
Далейшае развіццё дзейнасці па аказанні платных паслуг прадугледжвае пастаянны пошук новых форм і падыходаў у рабоце з сям’ёй, пастаяннае ўдасканаленне ўмоў функцыянавання груп кароткачасовага знаходжання і развіццё матэрыяльна-тэхнічнай базы ўстановы.
Ірэна ЕЎТУХ,
загадчыца Дашкольнага цэнтра развіцця дзіцяці № 60 Гродна.
