ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
«Травма возврата (возврат усыновленного, приемного ребенка, ребенка, находящегося под опекой родственников). Работа с семьями» — тема ноябрьского номера газеты «Домой!».
По мнению специалистов, непослушный ребенок входит в категорию повышенного риска возникновения возможного антисоциального поведения, поэтому нуждается в особом внимании и помощи со стороны взрослых, но ни в коем случае не в критике и наказаниях.
Психологи выделяют несколько причин непослушания. Предлагаем рассмотреть этот круг причин и рекомендации по избеганию подобных ошибок.
«Не хочу! Не буду! Как договариваться с ребенком. Профилактика и преодоление токсичных отношений с приемными детьми» — тема октябрьского номера газеты «Домой!».
Научить подростков ставить цели и достигать их могут помочь коучинговые техники. Как правило, они применяются со взрослыми людьми, но некоторые техники родители и специалисты вполне могут использовать при работе с подростками.
Разговоры с детьми о деньгах — это неотъемлемый элемент финансового воспитания. Повышение уровня финансовой грамотности позволяет человеку справляться с денежными вызовами, а также эффективно распоряжаться финансами.
«Чему не учат в школе. Важные жизненные навыки приемного ребенка» — тема свежего номера газеты «Домой!».
«Книга жизни» — сборник материалов-архивов ребенка о его прошлом, в том числе о фактах его рождения, раннего детства, родителях, о его настоящем (планах, мечтах, интересах) и будущем (перспективах, стремлениях, целях).
Нужно помнить, что ребенок, потерявший семью, проходит все этапы процесса горевания: шок/отрицание, гнев/вина, торг, агрессия/депрессия, принятие. Оказывая психологическую помощь ребенку, важно распознать, на какой из стадий переживания он находится.
«Трудный разговор, или Как помочь ребенку, переживающему изъятие из семьи» — тема августовского номера газеты «Домой!».
Для ребенка, которого вернули, это становится очередной травмой, очередным подтверждением того, что никому нельзя верить. Один разрыв с близкими, другой — и душа постепенно теряет способность любить. Становясь взрослыми, отданные дети боятся создавать семью.
Благополучие ребенка зависит не от условий, в которых он живет, а от отношений, в которых он находится. Даже самый сложный отзовется на искренность, доброту, если взрослый признает, что готов решать совместно с ребенком его проблемы.
Тема следующего номера газеты — «Трудный разговор. Как помочь ребенку пережить отобрание из семьи, потерю близкого человека».
Умение любить ребенка — одно из самых сложных умений. Сложных, потому что это ежедневный труд. Но этот труд дает замечательные результаты, потому что нет большего удовольствия, чем видеть ребенка счастливым.
«Мои любимые неидеальные дети, или Умение любить и защищать особенных детей» — тема июньского номера газеты.
Опыт показывает, что адаптация ребенка к новой семье происходит примерно в течение года и условно делится на пять стадий.
