Перевод факультатива «Час здоровья и спорта» в полноценный урок – ключевой шаг для повышения статуса учебного предмета и укрепления здоровья школьников. Такое мнение корреспонденту «Настаўніцкай газеты» высказал учитель физкультуры гимназии № 3 Могилева Андрей Безлепкин.
Отличник образования, учитель-методист, член рабочей группы по осуществлению экспертной оценки проектов учебных программ, член президиума учебно-методического совета при Министерстве образования: Андрей Викторович – известная личность в образовательной сфере региона. Его опыт неоднократно транслировался на страницах «Настаўніцкай газеты» и журнала «Спорт time». Педагог убежден: введение дополнительного урока – своевременное и стратегически верное решение.
– Три полноценных урока физкультуры в неделю позволят наладить эффективный тренировочный процесс и решить важную проблему – оторвать школьников от гаджетов и повысить их двигательную активность. Особо значимым считаю введение официальной отметки. Для учащихся оценивание – понятное и объективное измерение их усилий и прогресса. Это дисциплинирует и создает весомый стимул для обучения. А безотметочная система зачастую воспринимается учениками как необязательная, – поделился А. Безлепкин.
Свою педагогическую деятельность Андрей Викторович будет строить на принципе синтеза – гармоничного сочетания обязательной программной составляющей и игрового подхода. Учитель планирует широко использовать также дифференцированные домашние задания с учетом медицинской группы и уровня физической подготовленности каждого ребенка. По его мнению, это выработает у учащихся стойкую привычку к постоянной физической активности вне школы.
– Новый статус урока расширяет диапазон возможностей для педагогического творчества, позволяя сделать занятия более полезными и современными, повысить интерес детей к физкультуре и спорту. Изменение в учебной программе – не формальность, а реальный инструмент борьбы с малоподвижностью школьников и важный вклад в здоровье нации, – подчеркнул А. Безлепкин.
Анна СИНЬКЕВИЧ
Фото предоставлены собеседником
