За плечами уже 25 лет работы в школе, а я время от времени все возвращаюсь к истокам своего пути…
В детстве я мечтала выступать на сцене, декламировать стихи, быть профессиональным конферансье. Затем увлеклась журналистикой. Рассказы, статьи и даже стихи печатали в районной газете “Савецкае Палессе” и в республиканской “Зорьке”. В старших классах учителя доверяли мне вести уроки, проверять тетради, организовывать мероприятия…
Когда наступила пора определиться с будущей профессией, моя любимая учительница Нина Андреевна Лозицкая сказала ключевую фразу: “Иди в педагогический… Будешь и актрисой, и конферансье, и журналистом”. Так оно и случилось.
Мой каждый урок как маленький спектакль, как маленькая жизнь, где я обучаю сама и учусь у детей. А у них можно поучиться многому! Умению находить радость в каждом мгновении, даже в самых обыденных вещах. Искусству быстро осваивать новые технологии. Удивительной способности адаптироваться к быстро меняющемуся миру технологий и открытий.
Я вдохновляю детей и вдохновляюсь ими уже 25 лет! Учащиеся помогают мне держать связь со своим внутренним ребенком, встать на место другого человека, понять причины его поведения, искать выход из трудной ситуации, не усложнять, а смотреть на вещи проще… Это искусство мы постигаем вместе.
Я научилась правильно ошибаться. Когда делаю ошибку, дети понимают, что я не идеальна. Я улыбаюсь и радуюсь, что меня очень внимательно слушают, и поощряю добрым словом и бонусом к отметке. Считаю, что ошибаться — это нормально, ведь когда вы решаете задание неправильно или делаете ошибку, то вы становитесь ближе к пониманию правильного пути. Вы учитесь на своих собственных промахах. И это важный навык, который будет с вами всю жизнь.
Школа удовлетворила мою потребность в журналистике — я главный редактор медиацентра “Творческий прорыв”. Вместе с ребятами мы создаем газету “Школьная хвілінка”, снимаем видеоролики, осваиваем новые форматы, пропагандируем свою деятельность в социальных сетях.
Накануне Дня учителя юные журналисты провели опрос среди сверстников на тему “Есть ли у вас любимый учитель и за что вы его любите?”. Результаты вместе обработали и написали творческое эссе. Разместили в школьной газете и делимся с читателями “Настаўніцкай”.
Мой любимый учитель
…Когда я думаю о любимом учителе, то вижу человека, который вдохновляет и увлекает учебой. Он не просто передает знания, а делает это с такой страстью и энтузиазмом, что уроки становятся настоящим путешествием в мир знаний.
Одним из ключевых качеств любимого учителя является уважение к мнению учащихся. Мы чувствуем, что наши мысли и идеи имеют значение, а учитель готов всегда выслушать нас. Более того, он поддерживает в самовыражении и помогает развивать критическое мышление.
Любимый учитель дружелюбен и человечен. Он создает атмосферу, где каждый чувствует себя комфортно и безопасно. Мы знаем, что можем обратиться за помощью и советом. И это делает обучение более эффективным.
Мы не боимся ошибаться. Ошибки становятся частью нашего опыта. И учитель помогает нам извлекать уроки из них.
Любимый учитель меняет нашу жизнь и открывает перед нами новые горизонты. Его вера в нас мотивирует к достижению удивительных результатов.
Любимый учитель — это не только преподаватель, но и друг, советчик. Он создает среду, где обучение становится увлекательным и занимательным путешествием, а знания — ключом к будущему успеху. Мы с нетерпением ждем его урока и благодарны ему за труд, терпение, доброжелательность, улыбку и любящее сердце.
Марина КЛИМОВЕЦ,
учитель английского языка Куковской средней школы Ганцевичского района
