Развиваем интерес школьников к природе Беларуси: квест по страницам Красной книги

Каждый человек должен дорожить своей Родиной, беречь ту красоту, что нас окружает. А чтобы любить и ценить то, что имеешь, надо хорошо знать природу родного края. Предлагаю вниманию коллег биологический квест “Путешествие по страницам Красной книги”.

Цель: активизация познавательной деятельности, развитие интереса к природе Беларуси, чувства личной ответственности за все живое на планете.

План квеста

• Участники игры разбиваются на команды. Каждая команда получает маршрутный лист, согласно которому перемещается.
• Команда состоит из 5 человек: 1 капитан и 4 участника.
• Каждая станция включает два за­дания. Задания на станциях могут носить как интеллектуальный, так и интерактивный характер. Но сложность в том, что местоположение точек квеста придется разгадать, на каждой предыдущей будет загадка о расположении последующей, а также команда получает подсказки для разгадывания ключевого высказывания.

Команда, собравшая правильно фразу и первой добравшаяся до клада, — победитель. Игра состоит из 6 этапов (станций).

Ход игры

Ведущий (кабинет информатики).

Есть просто храм, есть храм науки,

А есть еще природы храм —

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй ее святынь.

О каком храме мы будем сегодня говорить? (О природе.)

Природные богатства нашей планеты только на первый взгляд могут показаться неистощимыми. Однако в результате нера­зумной человеческой деятельности природе был нанесен большой урон. Многие представители животного и растительного мира навсегда исчезли с лица Земли, погибнув от рук браконьеров или из-за полного уничтожения своих природных мест обитания.

Станция 1. Красная книга.

Красная книга содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных. В 1-е издание Красной книги Республики Беларусь (1981 год) было включено 80 видов животных и 85 видов растений. 3-е издание книги вышло в 2006 году. В нем — 189 видов животных и 274 вида растений, находящихся под охраной.

А вы знаете, что в международной Красной книге страницы обозначены разными цветами: красным, белым, желтым, зеленым, серым и черным. Интересно почему?

Задание 1. Соотнесите правильно страницы Красной книги по категориям (на компьютере) и получите первую подсказку. Включите логику!

(Ответы: А1, Б3, В4, Г6, Д2, Е5.) 

ПОДСКАЗКА: ПРИРОДА ТАК

Далее ребятам предлагается просмотреть слайды растений из Красной книги Беларуси, которые помогут им справиться с заданиями квеста. (Звучит аудиозапись “Беловежская пуща”.)

Задание 2. Определите, из какого растения изготовлены предложенные экспонаты, и у вас получится место следующей станции.

Станция 2 (кабинет физики, химии). Все в наших руках!

Задание 1. Отгадайте, соединив буквы, что зашифровано в шараде, начиная с центра.

(Ответ: способ сохранения растений и животных — заповедник.) 

Выберите название заповедника из списка: Березинский, Припятский, Нарочанский, Полесский, Браславский.

ПОДСКАЗКА: ОБО ВСЕМ   

Задание 2. В головоломке найдите названия голосеменных растений Республики Беларусь. Буквы можно соединять в любых направлениях. Из оставшихся букв составьте название растения из Красной книги.

(Ответ: лилия кудреватая.)

Количество букв в названии растения станет вашей подсказкой к следующей станции. (5 букв.) Ищите пакет с цифрой!

Станция 3. Удивительное рядом.

Задание 1. Разгадайте ребус — растение Красной книги. (Ветреница, фото.)

ПОДСКАЗКА: ПОЗАБОТИЛАСЬ ЧТО

Задание 2. По предлагаемому набору признаков определите название растения. Выберите это растение из предложенных картинок.

1. Стебли длинные, тонкие и упругие. 2. В стеблях и черешках много воздухоносных каналов. 3. Корневища толстые, горизонтальные. 4. Корни почти без корневых волосков. 5. Цветки состоят из множества зеленых наружных и внутренних белоснежных лепестков, от которых исходит нежный аромат. Цветут с середины лета до осени. 6. Семена созревают под водой, после созревания поднимаются на поверхность. 7. Не любит быстрых течений, поэтому встретить его можно только на тихой воде. 8. Листья плавающие, в виде большого сердечка, а также есть подводные пленчатые листья, свернутые в трубочку. К сожалению, количество сказочной нимфеи становится все меньше и меньше, а происходит это из-за загрязнения и пересыхания водоемов. Не многие знают, что нимфея может предсказывать погоду. Так, например, если днем цветки полузакрыты или закрыты полностью — приближается дождь.

(Ответ: кувшинка белая.)

Четвертая буква в слове (ш) — ваша следующая станция. Ищем конверт с буквой ш.

Станция 4. Чей листик, или Знай наших!

Задание 1. Соедините листья, плоды и название дерева, используя гербарий.

ПОДСКАЗКА: ПОВСЮДУ ТЫ НАХОДИШЬ

Задание 2. В каждой строчке необходимо выбрать лишнее растение. Подумайте, по какому принципу можно сделать свой выбор. Выделенные буквы выбранных растений подскажут следующую точку квеста.

1. Береза белая, кубышка, дрок германский.
2. Прострел луговой, ива ломкая, зверобой продырявленный.
3. Касатик сибирский, борщевик сибирский, ромашка обыкновенная.
4. Ель европейская, пихта белая, рябина обыкновенная.

Принцип выбора лишнего слова — растение, находящееся на грани вымирания. Из выделенных букв получаем ответ: дос­ка (то есть следующая записка с заданием спрятана около доски).

Станция 5. Бережная.

Задание 1. Экологическая задача.

Наша школа собрала за год 15 тонн макулатуры. Сколько деревьев сохранили школьники, если из 1 дерева получают 60 кг бумаги? Сколько тетрадей могли изготовить, если из 1 т макулатуры получают 25 000 тетрадей? Сколько воды и электроэнергии можно сэкономить, если 1 т макулатуры экономит 200 м³ воды и 1000 кВт ∙ ч электроэнергии?

Решение задачи:

Из одного дерева получают 60 кг бумаги 15 000 кг : 60 = 2500 деревьев сохранится. Из 1 тонны макулатуры получается 25 000 тетрадей. Из 15 т × 2500 = 375 000 тетрадей. 1 т макулатуры экономит 200 м³ воды.

200 м³ × 15 т = 3000 м³ воды. 1 т макулатуры экономит 1000 кВт ∙ ч электроэнергии. 1000 кВт ∙ ч × 15 т = 15 000 кВт ∙ ч.

(Ответы: 2500, 375 000, 3000, 15 000.)

ПОДСКАЗКА: ЧЕМУ УЧИТЬСЯ.

Задание 2. Логические вопросы из Красной книги.

Участвует вся команда, фото растений прилагается. Вам необходимо ответить на вопросы. На обсуждение вопроса дается 1 минута.

1. Почему Красная книга так называется? (Красный цвет символизирует сигнал опасности.)
2. Весенний цветок, цветущий первым. Другое его название — cон-трава. Оно связано с тем, что цветок очень быстро появляется, как будто выстреливает после таяния снега. (Прострел луговой.)
3. В средние века Франк получил среди подарков в день свадьбы корзину, наполненную этими овощами. Это означало пожелание сохранить до глубокой старости здоровье, зрение, слух. Что это за растение? (Медвежий лук.)
4. Цветок удивительной необычной формы с нежным запахом. Растет 15—17 лет и только потом зацветает. В его названии присутствует имя богини Венеры. В разных странах называют “дамская туфелька”. (Венерин башмачок.)
5. Трава от 99 болезней. (Зверобой горный.)

Задание 3. Прочитайте стихотворение, которое заставляет задуматься о многом. Разгадайте шифр и узнайте, куда вам следовать дальше.

Берегите эти земли, эти воды,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя!

Е.Евтушенко

Принцип шифра: 1с3с4б — 1-я строка, 3-е слово, 4-я буква.

(Ответ: биология, что является местом локации клада.) 

Станция 6. Клад.

Вы смогли прочитать фразу!

ПРИРОДА ТАК ОБО ВСЕМ ПОЗАБОТИЛАСЬ, ЧТО ПОВСЮДУ ТЫ НАХОДИШЬ, ЧЕМУ УЧИТЬСЯ.