Ключевые векторы развития профессионального образования обсуждались во время рабочего визита министра образования Андрея Иванца в Бобруйск, сообщает корреспондент «Настаўніцкай газеты».
В рамках единого дня информирования Андрей Иванович провел встречу с трудовым коллективом частного предприятия «Сапермебель». Основной темой диалога стало обсуждение итогов Года благоустройства и пятилетки качества.
В программу визита вошло также посещение учреждений среднего специального образования города. Министр подробно ознакомился с материальной базой и перспективами подготовки кадров в Бобруйском государственном автомеханическом колледже, Бобруйском государственном колледже имени А.Е. Ларина и Бобруйском государственном технологическом колледже. Учебные заведения пользуются популярностью среди молодежи. Перечень специальностей здесь соответствует потребностям рынка труда, выпускники стабильно обеспечиваются первым рабочим местом.
На встрече с руководителями колледжей обсуждались ключевые векторы развития учреждений ПТО и ССО. Как было отмечено, основная задача — готовить рабочих и специалистов, способных отвечать на вызовы экономики. Необходимо укреплять интеграцию между учреждениями образования и предприятиями, делать упор на практикоориентированность, устанавливать прочные связи с реальным производством. В центре образовательного процесса должна быть личность учащегося и его будущая профессиональная деятельность.
— Сегодня профессиональное образование должно не просто идти в ногу со временем, а развиваться опережающими темпами, учитывая изменения в экономике. Для этого нужно использовать все механизмы. В каждом колледже должна быть создана современная образовательная среда, учебные программы должны неизменно трансформироваться. Необходимо задействовать материально-технические ресурсы предприятий, создавать учебные мастерские на производствах, — подчеркнул А. Иванец. — Важнейшая задача — личностное становление и гражданско-патриотическое воспитание учащихся. Учеба в колледже — это 3—4 года жизни молодого человека. В учреждениях должна быть досуговая инфраструктура, чтобы молодежь могла реализовывать свой творческий, спортивный, интеллектуальный потенциал.
Анна СИНЬКЕВИЧ
Фото автора
