Рыхтаваць свае кадры: як падтрымліваюць маладых спецыялістаў у Веткаўскім раёне
- 9:00Главная, ОбразованиеСёлета ў сістэму адукацыі Веткаўскага раёна прыйшлі 15 маладых спецыялістаў, 9 з іх — выхадцы Веткаўшчыны, 6 — мэтавікі.
Сёлета ў сістэму адукацыі Веткаўскага раёна прыйшлі 15 маладых спецыялістаў, 9 з іх — выхадцы Веткаўшчыны, 6 — мэтавікі.
На сваім першым уроку настаўніца хіміі Аксана Каляда паабяцала сабе і вучням, што на занятках яны ніколі не будуць сумаваць і палюбяць прадмет больш, чым яна. Ці могуць перамогі на міжнародных алімпіядах стаць доказам таго, што педагог выканала абяцанне?
Апынуўшыся ў сярэдняй школе № 3 аднаго з самых сучасных гарадоў краіны — Астраўца, мімаволі заўважаеш: гэта больш чым установа адукацыі!
В Брестской крепости прошел субботник, ознаменовавший начало Всебелорусской молодежной стройки.
Цікавы краязнаўчы праект ў Жарабковіцкай сярэдняй школе імя Міхаіла Мінкевіча, што знаходзіцца ў Ляхавіцкім раёне, стварылі для ўрокаў роднай літаратуры.
«Мне па жыцці шанцуе на каманду аднадумцаў. Важна, што мае намеснікі заўсёды былі людзі працавітыя, цягавітыя, надзейныя», адзначае дырэктар Клясціцкай сярэдняй школы імя У.А.Хамчаноўскага Расонскага раёна.
Для дзяцей створана эксперыментальная сістэма дадатковай адукацыі. Школьнікі вывучаюць паветраную навігацыю і аэрадынаміку, знаёмяцца з тым, як пабудаваны самалёты, і пазнаюць прафесію лётчыка
Педагогі школы спадзяюцца, што навучэнцы агракласа зробяць усвядомлены выбар будучай прафесіі, а многія скарыстаюцца магчымасцю паступіць у аграрныя УВА па выніках субяседавання
Выхавальніца дзіцячага сада № 2 Гарадка Аляксандра Багданава прызнаецца, што вельмі хочацца прыўнесці ў сямейную справу сваё, значнае і каштоўнае.
У гэтым навучальным годзе адкрыліся інжынерныя групы ў сярэдніх школах № 1, 3 Пружан. 1-я школа заключыла дагавор аб супрацоўніцтве з Брэсцкім дзяржаўным тэхнічным універсітэтам.
Якую праграму падрыхтавалі для школьнікаў, расказала кансультант Галоўнага ўпраўлення выхаваўчай работы і маладзёжнай палітыкі Міністэрства адукацыі Таццяна Асмалоўская.
Кіраўнік павінен быць лідарам у сваім калектыве, самастойна вызначаць мэты і задачы, якія стаяць перад установай, выкарыстоўваць нестандартны падыход да вырашэння пытанняў, падкрэслівае А. Сідаровіч.
Пытанням прафесійнай адаптацыі будучых педагогаў у Мінскім гарадскім педагагічным каледжы ўдзяляецца пільная ўвага.
Пра ўнікальныя распрацоўкі вучэбна-навуковага прадпрыемства расказвае яго дырэктар Павел Бычкоўскі.
Сістэматычнае вывучэнне курса гісторыі Беларусі ў школе пачынаецца ў 6 класе. Надзвычай важна ў гэты перыяд зацікавіць дзяцей новым прадметам.
Як у век штучнага інтэлекту пераканаць вучняў, што дасведчаныя людзі будуць запатрабаваны ва ўсе часы, ведае настаўніца матэматыкі сярэдняй школы № 1 Старых Дарог Вольга Кумагер.