Образование

STEАМ-падыход у адукацыі: разглядаем на вопыце гімназіі № 1 Ваўкавыска

- 16:14Образование

Атрымліваць веды праз рашэнне творчых задач, мадэляваць рэальныя працэсы з дапамогай лічбавых тэхналогій маюць магчымасць навучэнцы 1-й ваўкавыскай гімназіі, дзе працуе STEAM-клас.

Андрэй Іванец: павышаная ўвага — падрыхтоўцы педагогаў-псіхолагаў

- 15:24Актуально, Образование

Пытанні правядзення прафілактычнай работы ва ўстановах адукацыі, прафілактыкі насілля ў дачыненні да непаўналетніх абмеркавалі ў Міністэрстве адукацыі на пасяджэнні калегіі ведамства.

«Хакей ідзе да дзяцей»: у чым сутнасць спартыўна-масавага праекта

- 15:00Образование

У 2021 г. трэцяя школа Івацэвіч далучылася да пілотнага спартыўна-масавага праекта «Хакей ідзе да дзяцей». Вопыт удзелу ў ім стаў асновай для фарміравання эксперыментальнай адукацыйнай прасторы.

Педагог-псіхолаг: пясочная тэрапія дапамагае дзіцяці выказаць тое, на што не хапае слоў

- 13:48Образование, Приложение, Психолог в школе

У працэсе работы дзеці цалкам уключаюцца ў гульню з пяском — эмацыянальна, псіхічна і фізічна. Такім чынам ствараюцца спрыяльныя ўмовы для праяўлення ў іх дапытлівасці, канцэнтрацыі ўвагі, для развіцця фантазіі.

Пра адметныя практыкі па энергазберажэнні – дырэктар школы № 12 Віцебска Святлана Траццякова

- 13:00Интервью, Образование, Приложение, Школа управления

Як у звычайнай школе ўзгадаваць пераможцаў рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах, конкурсаў «Энергамарафон», «100 ідэй для Беларусі», «Лідар года» і лепшых у вобласці маладых настаўнікаў?

Ганаровае званне «Заслужаны настаўнік Рэспублікі Беларусь» атрымалі два педагогі

- 10:50Главная, Образование

Сярод тых, каму, згодна з указам Прэзідэнта, прысуджаны дзяржаўныя ўзнагароды, — педагог гімназіі № 14 Гомеля Жанна Жадзейка і педагог сталічнай гімназіі № 1 імя Ф.Скарыны Людміла Кушнярова.

Як далучыць дзяцей дашкольнага і школьнага ўзросту да асноў праваслаўнай культуры і традыцый

- 17:38Образование

Дзіцячы сад № 99 Гродна рэалізуе праект па ўкараненні мадэлі фарміравання культуры міжасобасных зносін дзяцей дашкольнага і школьнага ўзросту на праваслаўных традыцыях і каштоўнасцях беларускага народа.

Спецыялісты расказалі пра асаблівасці навучання і выхавання дзяцей з сіндромам дэфіцыту ўвагі і гіперактыўнасцю

- 16:26Образование, Приложение, Психолог в школе

Дзіця, не такое, як астатнія, не значыць горшае, упэўнены дырэктар Бялыніцкага ЦКРНіР педагог-­дэфектолаг па адукацыі Вера Андрэйка і педагог-­псіхолаг вышэйшай кваліфікацыйнай катэгорыі цэнтра Марына Гусанкова