С целью расширения образовательного пространства в сфере энергосбережения и создания дополнительных возможностей для информационно-пропагандистской работы в средней школе № 7 Речицы был создан виртуальный образовательновоспитательный ресурс “Энерговоспитоша.бел”.
Ресурс является онлайн-школой энергоэффективности, обучающей энергосбережению в увлекательной интерактивной форме, а также площадкой для связи с участниками образовательного процесса и заинтересованными организациями. Информация на ресурсе структурирована с учетом интересов его целевой аудитории и представлена четырьмя блоками.
Учебный центр содержит материалы для обучающихся, их законных представителей и всех заинтересованных лиц: обучающие пособия (мультфильмы, виртуальные туры по энергетическим объектам, видеолекции, плакаты, брошюры, ЭСО, презентации), интерактивные тесты, компьютерные игры и анимации, лабораторные работы, советы по организации исследовательской деятельности, практические изобретения наших учащихся и проведенные ими исследовательские работы.
Такое разнообразие электронных средств обучения позволило сделать учебный центр образовательной и демонстрационной площадкой в области энергосбережения.
Методический центр является центром обмена информацией и опытом между педагогами, копилкой учебного и методического материала. Он содержит контрольно-тематическое планирование и разработки предметных уроков и внеклассных мероприятий с элементами энергосбережения. Собранные здесь материалы позволяют учителям использовать их, адаптируя под специфику образовательного процесса, который они осуществляют.
Консультационный центр представлен форумом, являющимся одновременно интернет-площадкой для связи всех участников образовательного процесса. На тематических ветках форума можно получить консультацию по вопросам энергосбережения и поделиться своими идеями и изобретениями, выступить с предложениями по совершенствованию образовательного процесса, направленного на повышение культуры энергосбережения граждан.
На страницах проектного центра учащиеся, курируемые своими классными руководителями или учителями-предметниками, проходят по “станциям” — этапам проекта, выполняют задания и соревнуются с другими командами.
Сетевые проекты, проводимые нами с помощью школьного сайта, оказались одной из наиболее интересных и эффективных форм организации учебной деятельности, поэтому у нас накопился большой опыт работы в данном направлении.
В 2022 году мы применили этот опыт при разработке сетевого исследовательского проекта “Энерговоспитоши”. Этот проект направлен на формирование культуры энерго- и ресурсопотребления у населения.
Мотивацией для участников проекта служат получаемые ими возможности:
- сберечь свои деньги и стать экономными хозяевами;
- способствовать сохранению ресурсов планеты;
- стать уверенными пользователями сети интернет и научиться работать в компьютерных программах;
- развить свои творческие способности через участие в конкурсах;
- научиться работать в команде;
- приобрести новых друзей;
- сразиться в викторинах на знание основ энергосбережения и энергоэффективности;
- получить ответы на интересующие вопросы.
Участники проекта смогут испытать себя в разных ролях: модератора, исследователя, аналитика, дизайнера, журналиста, пообщаться с другими участниками на форуме проекта “Консультационный центр “Энергосбережение и энергоэффективность”.
Участниками могут стать как обучающиеся всех учреждений образования, так и их законные представители, разделив с детьми их интересы. Поскольку проект сетевой, то обучение выходит за рамки проводимых в школе уроков и мероприятий.
Педагоги через виртуальное взаимодействие с учащимися и общение с коллегами на учительской ветке форума получают возможность перенять прогрессивный опыт и повысить уровень своей компьютерной грамотности.
В проекте “Энерговоспитоши”, реализация которого началась в 2022/2023 учебном году при поддержке Речицкой районной организации “Белая Русь”, приняло участие 17 команд. Учащиеся школы на протяжении месяца создавали творческие проекты, проводили мероприятия, сочиняли сказки, готовили рисунки и плакаты. Оценивали работы члены жюри из числа педагогов, родители учащихся через онлайн-голосование и все заинтересованные болельщики. Такая форма работы позволяет не только формировать культуру энергопотребления и энергосбережения, но и учит анализировать, оценивать себя, принимать решения, взаимодействовать с другими людьми, стремиться к хорошему результату.
Особую популярность в процессе взаимодействия в рамках проекта приобрели “Битвы команд”. Результаты деятельности участников проекта транслировались через ресурс “Энерговоспитоша.бел”, где на странице “Продвижение команд” ежедневно отражались промежуточные итоги их творческой и учебной деятельности.
На областном этапе ХVII Республиканского конкурса “Энергомарафон-2023” в номинации “Система образовательного процесса и информационно-пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования” наше учреждение заняло 1-е место.
Мы предлагаем совместно развивать ресурс “Энерговоспитоша.бел”, что позволит создать систему дистанционного обучения в нашей стране в сфере энергосбережения. Затея — интересная, задача — доступная, экономия — существенная, практическое применение — повсеместное.
Наталья ГРИГОРЬЕВА,
автор и создатель ресурса “Энерговоспитоша.бел”, учитель
средней школы № 7 Речицы
