ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
Як ператварыць асноўны інструмент настаўніка — пытанне — у сродак зацікаўленай размовы пра сябе, жыццё і пра тое галоўнае, што вывучаецца ў школе? Як далучыць вучняў да актыўнай пазнавальнай дзейнасці?
Бібліятэчныя інавацыі накіраваны на тое, каб задаволіць актуальныя запыты школьнікаў і адначасова вырашыць выхаваўчыя задачы па фарміраванні духоўных ідэалаў і важных маральных якасцей у моладзі.
На сустрэчы ў рэдакцыі намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце мінскай школы № 111 падзяліўся сваімі меркаваннямі наконт шляхоў павышэння якасці адукацыі, выхавання грамадзяніна-патрыёта, павышэння іміджу педагагічнай прафесіі.
Быць адкрытай педагагічнай сістэмай і працаваць у пашыраным спектры адукацыйных паслуг для дзіцячага сада № 6 Ваўкавыска звычайны парадак дня.
Дзіцячы сад № 27 Баранавіч два гады запар прызнаваўся лепшай установай дашкольнай адукацыі і адзначаўся дыпломамі І ступені ўпраўлення па адукацыі гарвыканкама.
Кластар уяўляе сабой некалькі прасторных, з празрыстымі сценамі класаў, аб’яднаных паміж сабой у вялікую лабараторыю, якая займае амаль увесь паверх. Тут ёсць усё неабходнае для заняткаў школьнікаў.
Марына Антонаўна — настаўнік-метадыст, які выкладае ў пачатковых класах сярэдняй школы № 7 Ваўкавыска.
У Мазырскім дзяржаўным абласным ліцэі навучэнцам даюць магчымасць ствараць сваю гісторыю поспеху.
Прафесійныя навыкі і напрацоўкі настаўніка-метадыста, выкладчыка гісторыі і грамадазнаўства Таццяны Салавейка запатрабаваны не толькі ў Драгічынскай гімназіі, але і на ўзроўні рэспублікі.
У ліку прыярытэтных напрамкаў тут вылучаюць забеспячэнне даступнасці дашкольнай адукацыі і ўдасканаленне якасці адукацыйнага працэсу.
Сталічная гімназія № 28 імя Уладзіміра Караткевіча мае сваю гісторыю і традыцыі. У гэтым годзе навучальная ўстанова стала фіналістам гарадскога конкурсу «Лідар сталічнай адукацыі».
Настаўніца гісторыі і грамадазнаўства сярэдняй школы № 1 Ліды папулярызуе веды пра Лідчыну і яе жыхароў не толькі на ўроках і пазакласных мерапрыемствах, але і праз сацыяльныя сеткі.
Асаблівую ролю ў вывучэнні геаграфіі педагог надае фарміраванню навыкаў самастойнай работы з картай. Чаму гэта так важна? Калі навучыцца працаваць з картай, разбірацца ва ўмоўных знаках, то можна, нават не чытаючы падручнік, знайсці адказ на многія пытанні.
У планах установы адукацыі — адкрыць трэці школьны музей — музей лесу. А яшчэ стварыць экасцяжынку ад школы да легендарнага возера Свіцязь.
У агульнай скарбонцы дасягненняў настаўніцы гімназіі № 1 Ліды і яе выхаванцаў вялікая колькасць перамог на розных этапах Рэспубліканскай алімпіяды па англійскай мове.
У сталіцы праходзіць Рэспубліканскі педагагічны савет. Самая актыўная педагагічная грамадскасць абмяркоўвае стан і перспектывы сістэмы адукацыі. Прадстаўляем меркаванні дэлегатаў — настаўнікаў, дырэктараў, выхавальнікаў.
