ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
Чаму быць вучоным — каласальная праца і вялікая адказнасць, расказала дацэнт кафедры біятэхналогіі, кандыдат біялагічных навук, старшыня савета маладых вучоных ПалесДУ і прадстаўнік СМВ пры Мінадукацыі.
Трэба вучыць пісаць сачыненне. І тады нават слаба падрыхтаваным вучням будзе ў асалоду ствараць тэксты, пісаць самім пра сябе праз прызму свайго светаадчування.
В учебниках геометрии некоторые свойства замечательных точек приведены в задачах, но свойства, часто применяемые в олимпиадных задачах, практически не отражены. Будущему выпускнику для развития математических способностей нужно углубить теоретические сведения по данной теме.
На жаль, прыёмная кампанія ва УВА не ўсіх парадавала вынікамі. З-за краху надзей і памкненняў непаступіўшыя юнакі і дзяўчаты рызыкуюць пагрузіцца ў стрэс. Як справіцца з падобнымі цяжкасцямі?
Факультатив «Введение в педагогическую профессию» направлен на создание условий для профессионального самоопределения учащихся, осознанного мотивированного выбора.
Ёсць дзеці, якія з першага дня ў лагеры займаюць пазіцыі лідараў. Але ёсць і тыя, хто бясконца просіцца дадому. Любая скарга — гэта прымета таго, што трэба шукаць правільнае рашэнне. Ці трэба пасля першай жа просьбы забіраць дзіця дадому? Адказала педагог-псіхолаг Ірына Ганчар.
Сённяшняя моладзь дзякуючы даступнасці інфармацыі мае вельмі шырокі кругагляд і жаданне арыентавацца ў сацыяльна-гуманітарнай праблематыцы. Адсюль і высокая папулярнасць спецыяльнасцей факультэта.
Амаль 80 гадоў Пінскі дзяржаўны аграрны тэхналагічны каледж рыхтуе кадры для перапрацоўчай прамысловасці і сельскай гаспадаркі.
Сёння тут гатовы прыняць 290 першакурснікаў. З іх 125 чалавек для навучання на дзённым аддзяленні на ўзроўні ССА, а 150 — на ўзроўні ПТА.
Псіхалагічнае здароўе школьніка – адна з ключавых умоў адукацыйнага працэсу. Паспяховасць навучання і ўсебаковага развіцця дзіцяці ў школьным узросце залежыць ад яго псіхалагічнага дабрабыту.
У Пінскім аграрным тэхналагічным каледжы 20 ліпеня стартавала прыёмная кампанія — 2024, бо тут навучанне вядзецца выключна на ўзроўні сярэдняй спецыяльнай адукацыі.
Фарміраванне сацыяльнай адказнасці асобы – адна з найважнейшых задач дашкольнай адукацыі. Гэта ўсвядомленае стаўленне да сваіх учынкаў і іх наступстваў, а таксама гатоўнасць адказваць за свае дзеянні перад іншымі людзьмі і грамадствам.
Применение визуальных форм усвоения учебной информации позволяет ускорить восприятие, осмысление и обобщение, развить умение анализировать понятия, структурировать информацию.
Лета — выдатны час для педагогаў-псіхолагаў не толькі адпачыць, але і актуалізаваць веды, абмяняцца назапашаным вопытам з калегамі. Менавіта такія задачы ставілі арганізатары круглага стала па пытаннях выкарыстання метаду «Серыйнае маляванне».
«Активные методы методического сопровождения педагогов» — такую тему было решено предложить для очередного районного методического объединения заместителей заведующего по основной деятельности.
У краіне створана добрая сістэма псіхалагічнай падтрымкі дзяцей і падлеткаў: ёсць многа спецыялістаў, з якімі можна пракансультавацца. Як упэўніцца, што дзецям дапамогуць, расказала педагог-псіхолаг Рэспубліканскага цэнтра псіхалагічнай дапамогі.
