Интервью

Дырэктар Людміла Маркевіч – пра формулу эфектыўнага кіравання і летнія клопаты сельскай установы адукацыі

- 12:15Интервью

Дырэктар Германавіцкай сярэдняй школы Людміла Маркевіч адзначае, што галоўнае для сучаснага кіраўніка — яснае бачанне канчатковай мэты, разуменне маштабнасці задач, якія стаяць перад грамадствам, правільнае вызначэнне прыярытэтаў і прагноз вынікаў.

Прафарыентацыйныя ўрокі і «прафесійныя пробы»: як Пінскі аграрны тэхналагічны каледж працуе са школамі рэгіёна

- 13:15Интервью, Образование

Штогод установа выпускае амаль тры сотні спецыялістаў для айчыннага аграпрамысловага комплексу ў галіне машын і апаратаў харчовых вытворчасцей, тэхналогій захоўвання і перапрацоўкі жывёльнай сыравіны, заа­тэхніі і ветэрынарнай медыцыны.

Лепшая сярод вясковых: што дазволіла Сноўскай сярэдняй школе дасягнуць такіх вынікаў?

- 12:20Интервью

За сваю 160-гадовую гісторыю Сноўская школа вызначылася адметнымі традыцыямі. Па выніках работы за мінулы год калектыў школы ўзнагароджаны граматай Мінадукацыі ў намінацыі «Лепшая ўстанова агульнай сярэдняй адукацыі, якая размешчана ў сельскай мясцовасці».

За 10 лет количество педклассов в Беларуси выросло почти в 9 раз, число учащихся в них — более чем в 6 раз

- 12:15Интервью, Образование

Педагогические классы — своего рода инвестиция в будущее системы образования, а также механизм раннего профессионального самоопределения молодежи, убежден ректор БГПУ Александр Жук.

Чалавек года Віцебшчыны Ірына Гаўрыльчык: мне пашчасціла на настаўнікаў, яны сфарміравалі мяне як асобу, педагога

- 12:08Интервью

У ліку 50 намінантаў, каму рашэннем аблвыканкама прысвоена пачэснае званне «Чалавек года Віцебшчыны», — чатыры прадстаўнікі педагагічнай супольнасці. Сярод іх — дырэктар Полацкага раённага цэнтра дзяцей і моладзі Ірына Гаўрыльчык.

Представитель РИВШ Андрей Саликов — об использовании нейросетей в образовательном процессе

- 15:28Интервью

Искусственный интеллект — технологический прорыв или ловушка? Выполнение каких задач можно делегировать нейросети, а что должно оставаться подвластным лишь человеку? Обсудили с завкафедрой молодежной политики и социокультурных коммуникаций РИВШ.

Яўгеній Агей: «Выхоўваць грамадзяніна-патрыёта настаўнік павінен уласным прыкладам»

- 13:15Интервью

У ліку вучняў педагога — пераможцы трэцяга этапу рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах і абласной прававой алімпіяды «Канстытуцыя — гарант беларускай дзяржаўнасці», уладальнікі 100-бальных сертыфікатаў ЦЭ і фіналіст конкурсу «Я патрыёт сваёй краіны».

Ирена Беспалая о профессии учителя: «Гордиться тем, что делаешь каждый день, — тогда и престиж будет неоспоримым»

- 14:21Интервью

«Человек старой закалки» — так сама себя характеризует директор гомельской гимназии № 10 и добавляет, что именно советская школа, воспитавшая ее как педагога, помогает преодолеть все сложности ответственной работы.

Дырэктар школы № 2 Петрыкава Таццяна Зянкевіч — пра прынцып трох «П» кіраўніцкай дзейнасці

- 14:15Интервью

Як зрабіць установу адукацыі сучаснай і камфортнай, куды з радасцю бягуць дзеці, з ахвотай і натхненнем прыходзяць настаўнікі, ведае дырэктар сярэдняй школы № 2 Петрыкава.

Як у студэнтаў БНТУ фарміруюць высокія маральныя каштоўнасці і актыўную грамадзянскую пазіцыю

- 12:03Интервью

Абітурыенты ўсё больш увагі звяртаюць як на вучэбны кампанент, так і на творчы. Бо ім важныя не толькі прафесійныя кампетэнцыі, але і магчымасці раскрыцця асобасных якасцей. Як у БНТУ развіваюць іх, расказаў прарэктар па ідэалагічнай і выхаваўчай рабоце Цімур Мацюшынец.

Як праўнучка заснавальніцы гімназіі ў сібірскім Ішыме стала адным з лепшых настаўнікаў-фізікаў Віцебшчыны

- 12:19Интервью, Школьный физмат

Пра расійска-беларускую педагагічную дынастыю, прызванне, педсаветы ў яблыневым садзе, настаўніцкі пошук і поспехі вучняў расказала настаўніца фізікі гімназіі № 5 Віцебска імя І.І. Люднікава Ніка Цішчанка.

Хітраспляценні нейрасетак: аптымальныя шляхі выкарыстання штучнага інтэлекту пры падрыхтоўцы лінгвістаў

- 15:22Интервью

Лічбавыя тэхналогіі трансфармуюць усе сферы жыцця грамадства. Асаблівую ролю ў гэтых змяненнях адыгрывае ўкараненне штучнага інтэлекту. Як новая для адукацыі з’ява прыжываецца сярод студэнтаў і выкладчыкаў МДЛУ, даведаліся ў прарэктара па вучэбнай рабоце Алены Бяцені.

Аляксандр Дзеружынскі: у кіраўніцкай дзейнасці прытрымліваюся наступнага правіла – не камандаваць, а супрацоўнічаць

- 12:19Интервью, Школа управления

Лапаціцкая сярэдняя школа ўражвае арганізацыяй сучаснага адукацыйнага асяроддзя. Пра адметнасці кіравання сельскай школай гутарым з яе дырэктарам.

Па аўтарскай мадэлі «4К»: Ірына Леўкавец — пра асаблівасці падрыхтоўкі навучэнцаў да конкурсаў даследчых работ

- 13:29Интервью

У мінскай гімназіі № 61 склалася эфектыўная сістэма работы з адоранымі і высокаматываванымі навучэнцамі, пра што яскрава сведчаць іх перамогі на спаборніцтвах самага рознага ўзроўню.