Прафесійнае самаразвіццё

Метадычная работа ў ­брэсцкай сярэдняй школе № 20 імя Героя Савецкага Саюза Д.М.Карбышава ўяўляе сабой цэласную сістэму ўзаемазвязаных мер, накіраваных на забеспячэнне прафесійнага росту педагогаў, р...

Дапаможа інтэрактыўны плакат

Сучасны адукацыйны працэс немагчыма ўявіць без мультымедыйных і інтэрактыўных тэхналогій, якія дазваляюць выкарыстоўваць тэкст, графіку, аўдыя-­ і відэаматэрыялы, мультыплікацыю ў рэжыме дыялогу. Віз...

Развіваем чытацкія ўменні вучняў

Настаўнікі літаратуры разумеюць актуальнасць праблемы развіцця ў вучняў чытацкай пісьменнасці. Шукаюць і знаходзяць сродкі не толькі заахвоціць вучняў да чытання, але і развіваць у іх уменне вылучаць...

Вучоба пачынаецца… з усмешкі

Знаёмцеся — настаўніца фізікі гімназіі № 1 Свіслачы Ала Аляксандраўна Сініца. Натхнёны, творчы, ініцыятыўны педагог, які не прывык сядзець склаўшы рукі. Тым, як захапіць дзяцей фізікай, як падрыхтава...

Лепшыя рысы беларусаў

Лічу, што ў Год народнага адзінства варта пагаварыць з вучнямі пра рысы характару нашага народа, пра каштоўнасці, да якіх людзі імкнуцца ва ўсе часы. Амаль усе, хто прыязджае ў Беларусь, падкрэсліваю...

Лик Земли: суша и водная поверхность

Учитывая небольшое количество часов на изучение предмета “География”, учащимся достаточно сложно запомнить большой объем разноплановой учебной информации. В этой связи учителю необходимо использовать...

Растения нашего края, или Удивительное рядом...

В наши дни природный растительный покров испытывает на себе все возрастающее влияние человека, все больше отступает под натиском цивилизации. Все меньше остается ненарушенных растительных сообществ, ...

Экспрэс-прыёмы падвядзення вынікаў урока...

Згодна з класічнай структурай урока ў канцы заняткаў абавязкова праводзіцца падвядзенне вынікаў. Інакш кажучы, гэта тыя высновы, якія робяць вучні пасля сваёй дзейнасці ў ходзе вывучэння тэмы. Каб гэ...

Моя малая Родина — Бобровичи

Первый урок: «Я вырос здесь, и край мне этот дорог» (2 класс). Татьяна ТИТОВА, учитель начальных классов Бобровичской средней школы Калинковичского района Гомельской области Цель: планируется, что к ...

Беларусь. Дайджэст незалежнасці

Першы ўрок “Я вырас тут, і край мне гэты дарагі” Анжэла Тукай, настаўнiца рускай мовы лiтаратуры сярэдняй школы №7 г. Баранавiчы Мэта: фармiраванне ў вучняў пачуцця гонару за дасягненнi нашай краiны ...

С любовью про большую и малую Родину

Первый урок «Я вырос здесь, и край мне этот дорог». Вероника Кречик, учитель немецкого языка Большешиловичского яслей-сада — базовой школы Слонимского района Гродненской области Цели: углубить знания...

Сэрцу мілыя Доцішкі

Першы ўрок, прысвечаны Году малой радзімы «Я вырас тут, і край мне гэты дарагі (9 клас). Аксана Андруконіс, настаўніца хіміі і біялогіі Доцішскай сярэдняй школы Воранаўскага раёна Гродзенскай вобласц...

Мая Віцебшчына

Першы ўрок “Я вырас тут, і край мне гэты дарагі” (6 клас) Таццяна УЛЬЯНАВА, настаўніца Даўжанскай сярэдняй школы Віцебскага раёна. Мэта — мяркуеца, што напрыканцы ўрока вучні змогуць выказаць свае ад...

Мосты: прошлое, настоящее, будущее

Первый урок «Я вырос здесь, и край мне этот дорог» Татьяна НОВИЦКАЯ, учитель начальных классов средней школы № 3Мостов Гродненской области. Цель: расширение и углубление знаний обучающихся об истории...

Моя Беларусь

Первый урок «Я вырос здесь, и край мне этот дорог». Иван КОЛКОВСКИЙ, заместитель директора по учебной работе боровлянской средней школы № 2. Цель:сформировать у учащихся чувство гордости за дост...

Ганаруся Міншчынай! Люблю Беларусь!

Першы ўрок “Я вырас тут, і край мне гэты дарагі” (10—11 класы) Ала Жыліч, настаўніца гісторыі і грамадазнаўства Бараўлянскай сярэдняй школы №3 Мінскага раёна. Мэта ўрока: спрыяць фарміраванню ў вучня...