Есть люди, о которых можно и нужно писать и рассказывать всем остальным. Работники своих профессий. Люди, на которых нужно равняться и с которых брать пример. Вот о таком человеке я и хочу сегодня поговорить.
Сергея Владимировича Солодкого, учителя физической культуры и здоровья Новобыховской средней школы Быховского района Могилевской области, я знаю очень давно. Сейчас мы работаем с ним в одной школе. Но так было не всегда. Познакомились больше пятнадцати лет назад, когда он пришел в наш район молодым специалистом, а я тогда давал для них показательные уроки. На одном из таких уроков физической культуры и здоровья в первом классе мы и познакомились.
Молодые специалисты после занятия задавали много вопросов, иногда немного нестандартных и непростых, чтобы проверить меня как педагога. Но все в рамках разумного и по делу. Самым активным был один из молодых учителей Сергей Владимирович Солодкий. Если честно, то мне это не очень нравилось: урок был уже четвертым по счету и я немного устал. Ведь открытые уроки давать сложнее обычных, коллеги меня поймут. А Сергею Владимировичу все было интересно. Почему упражнения для разминки я подбираю именно такие? Сложно ли работать с самыми маленькими школьниками? Как я распределяю нагрузку? И много других вопросов по предмету.
Шли годы. За это время я успел поработать и учителем физической культуры и здоровья, и директором школы. Наши педагогические пути с Сергеем Владимировичем неоднократно пересекались. Ведь мы работали в одном районе: то на районные соревнования детей привозили, то на открытых уроках и мероприятиях присутствовали. Иногда проводили дружеские встречи по спортивным играм среди учреждений. Всего сразу и не вспомнишь. Когда-то сами участвовали в районных соревнованиях среди педагогических коллективов и других организаций. И здесь нужно отметить, что не только мне, но и многим остальным участникам до моего коллеги было очень далеко. У него невероятные врожденные физические данные. Если Сергей Владимирович бежал кросс, скользил на лыжах, играл в волейбол, баскетбол, то казалось, что в эти моменты он не касался земли и всех оставлял позади. Как итог — очень часто занимал призовые места как на районных, так и на областных соревнованиях.
Мне посчастливилось присутствовать на открытых уроках и мероприятиях у Сергея Владимировича. Нередко я был свидетелем его уроков, которые он проводил на улице на спортивной площадке и стадионе. Поверьте, это всегда были незабываемые ощущения, хоть я повидал за свою педагогическую жизнь немало уроков и мероприятий. У него на занятиях всегда все правильно и четко распланировано. Каждый ребенок ежесекундно знает, что ему нужно делать, где быть, и не остается без внимания. Учитель демонстрирует абсолютно все элементы упражнений. Особое внимание на его уроках уделяется технике безопасности. Это постоянные страховки, пульсометрии, наблюдения за внешним видом и состоянием учащихся. Забота о ребенке чувствуется на каждом этапе урока.
Наблюдаешь за работой педагога и наполняешься неописуемой гордостью и радостью от того, что есть в нашей стране такие учителя.
Как-то раз для участия в одном из педагогических конкурсов я снимал открытый урок, который проводил Сергей Владимирович. Плотность урока была очень высокой. Но он все успевал, не забывал ничего. Уже на разминке мы с присутствующими сидели с открытыми ртами. Но когда дело дошло до основной части урока, то учитель просто поразил нас демонстрацией акробатических и гимнастических элементов. А главное, что у детей тоже все получалось. Они в тот момент были как одно целое и двигались вместе со своим учителем только вперед. Присутствовать на таких уроках — одно удовольствие.
Когда Сергей Владимирович ездит с детьми на районные соревнования, то без призовых мест никогда не возвращается. Я видел, как он ведет себя на этих соревнованиях: это просто какой-то вихрь энергии. Весь горит, переживает. Проживает с детьми все выступление. А когда приезжает с соревнований, то, каким бы
хорошим ни был результат, говорит, что дети могут выступить лучше и это он недоработал.
Иногда учителя в гонке за результатом и достижением высоких показателей забывают и не учитывают такие моменты, как человечность и любовь к детям. Может быть, кому-то так легче добиться результата. Но только не Сергею Владимировичу. Его подход к работе основан на любви к детям и заботе о них. Часто ли мы видим, как на перерывах учителя физической культуры и здоровья окружает множество детей? А этот педагог именно такой: одному ученику он дает совет, второму объясняет упражнение, третьему дарит какой-то тренажер для занятий спортом или ракетку для настольного тенниса. В этом он весь.
Сейчас Сергею Владимировичу Солодкому 37 лет. Он женат, у него двое замечательных деток: мальчик и девочка. Никто не дает ему его возраст: уж очень молодо, по мнению окружающих, он выглядит. А в народе говорят, что так происходит, когда человек хороший и ему еще нужно сделать много важных, полезных дел. Пусть так и будет.
Анатолий ОСКИРКО,
учитель начальных классов Новобыховской средней школы
Быховского района Могилевской области
