Як паспяхова сумясціць вучобу, музыку і харэаграфію, ведаюць у брэсцкай гімназіі № 3
- 14:10АРТ-квартал, ОбразованиеГімназія № 3 імя В.М.Верамяюк займае адметнае месца ў адукацыйнай прасторы Брэста.
ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
Гімназія № 3 імя В.М.Верамяюк займае адметнае месца ў адукацыйнай прасторы Брэста.
Учащиеся Глубокской гимназии из года в год побеждают на областном этапе Республиканской олимпиады по учебным предметам. Тенденция сохраняется на протяжении последних лет.
Что каждый человек должен сделать на протяжении жизни и в чем сила спорта, узнали у учителя физической культуры и здоровья СШ № 72 Гомеля.
Маладзечанскі дзяржаўны каледж — шматпрофільная ўстанова адукацыі, якая своечасова рэагуе на запыты эканомікі краіны ў падрыхтоўцы кадраў.
На пытанні чытачоў адказала начальнік інфармацыйна-аналітычнага аддзела Галоўнага ўпраўлення кадравай палітыкі і арганізацыйна-аналітычнай работы Міністэрства адукацыі Любоў Мальковіч.
На факультете математики и информационных технологий Витебского государственного университета имени П.М. Машерова представлены семь востребованных специальностей как педагогического, так и IТ-профилей.
У рабоце па духоўна-маральным выхаванні педагогі выкарыстоўваюць квест-гульні, сустрэчы і дыскусіі, фестывалі і віртуальныя падарожжы. Традыцыйным стала правядзенне тыдня праваслаўя.
Пад кіраўніцтвам настаўніка гісторыі школьнікі працуюць з дакументамі ў архіве, збіраюць факты, звязаныя з Мазырскім раёнам, і спрабуюць экранізаваць гісторыі землякоў.
У навучальнай установе выбудавалі дзейсныя падыходы да работы ў гэтым кірунку.
Настаўніца хіміі сярэдняй школы № 3 Хойнікаў з’яўляецца раённым трэнерам па рабоце з высокаматываванымі дзецьмі, рыхтуе пераможцаў алімпіяд.
Імправізаваны мінералагічны музей — адна з фішак не толькі канкрэтнай установы, але і ўсёй сістэмы адукацыі Бярозаўшчыны.
Як выхоўваюць будучых абаронцаў рубяжоў нашай краіны, даведаліся ў сярэдняй школе № 10 Пінска.
Гэты цэнтр ужо шмат гадоў будуе сваю работу па асаблівым прынцыпе: дзейнасць будзе паспяховай, калі патрэбы дзяцей вызначаны правільна, а ўмовы, неабходныя для іх рэалізацыі, своечасова створаны.
У настаўніка з 1-й школы Дуброўны Аляксандра Штуро выхаваўчая стратэгія такая: зацікавіць сваім прадметам, прыцягнуць вучняў да паглыблення ў яго праз тое, што нас акружае ў побыце. А праяўляюцца законы фізікі ўсюды.
Творчую атмасферу ствараюць педагогі Рагачоўшчыны для развіцця дзяцей у садах і школах. У цэнтры ўвагі — патрыятычнае выхаванне, работа з адоранымі і матываванымі дзецьмі, з навучэнцамі аграрных класаў.
На факультете химико-биологических и географических наук ВГУ учатся около 200 студентов дневной формы получения образования и 100 заочников по трем востребованным специальностям.