ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
Наваселле ў дзіцячым садзе № 2 Міёраў «Жураўлік» адбылося ў жніўні 2023 г. Гэтая падзея супала з уручэннем ключоў ад новых кватэр жыхарам маладога мікрараёна Русачкі, сярод якіх 25 мнагадзетных сем’яў.
Амаль год назад у баранавіцкай сярэдняй школе № 1 імя С.І.Грыцаўца пачаў працаваць дзіцячы тэхнапарк роўных магчымасцей, аналагаў якому на Брэстчыне няма.
Краязнаўчыя вандроўкі — адна з дзейсных форм работы з навучэнцамі, лічыць настаўнік гісторыі і грамадазнаўства міёрскай сярэдняй школы № 3 імя Героя Савецкага Саюза Я.А.Томкі Максім Філіповіч.
Аб гэтым даведаліся падчас прэс-туру па ўстановах адукацыі Ганцавіцкага раёна і Баранавіч, што на Брэстчыне. Багаты педагагічны вопыт, захаванне мясцовых традыцый і ўсебаковае развіццё вучняў робяць рэгіянальныя сістэмы адукацыі адметнымі і перспектыўнымі.
У Браслаўскай гімназіі развіты лідарскі дзіцячы рух, валанцёрства, рэалізуюцца сацыяльна значныя маладзёжныя ініцыятывы, выпускаецца часопіс «Магістр», працуе вучнёўскае тэлебачанне «ОКО ТВ».
У Павяцкай сярэдняй школе створана эксперыментальная адукацыйная пляцоўка па арганічным земляробстве ў адкрытым і закрытым грунце, на якой дзеці набываюць агранамічныя ўменні і навыкі.
Кто-то из этих школьников, возможно, в будущем выберет профессию, связанную с природоохранной деятельностью, а кто-то займется чем-то иным. Но сегодня их объединяет то, что учатся они в браславской СШ №2 имени З.Е.Кожар и занимаются в школьном лесничестве.
Для таго, каб развіваць у малодшых школьнікаў пазнавальную актыўнасць, трэба як мага раней вучыць іх рабіць маленькія адкрыцці, адзначыла настаўніца Міёрскай сярэдняй школы № 3 імя Героя Савецкага Саюза Я.А. Томкі Таццяна Лісічонак.
Адной з асаблівасцей навучальных устаноў Міёршчыны і Браслаўшчыны з’яўляецца ўдзел у пошукавых экспедыцыях і вандроўках. Маляўнічая прырода, неверагодныя краявіды так і клічуць у дарогу.
Асноўная задача, над якой педагогі гэтай школы паспяхова працуюць, — прафарыентацыя навучэнцаў.
У Клічаўскім раёне Пярэкальская сярэдняя школа — апорная па фарміраванні экалагічнай культуры навучэнцаў.
Клічаўскі цэнтр дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі дапаўняе і ўзбагачае вучэбна-выхаваўчую сістэму раёна. Тут дзеці з ахвотай займаюцца творчасцю, развіваюць арганізатарскія, лідарскія навыкі.
Усе праекты ў школе не проста практыка-арыентаваныя, а сацыяльна значныя, бо дапамагаюць дзецям адаптавацца ў грамадстве, набыць уменні і навыкі, неабходныя ў штодзённым жыцці.
У школе паспяхова прымяняецца канцэпцыя STEM-адукацыі, у якой спалучаюцца тэарэтычныя веды і практычныя навыкі па прыродазнаўчых навуках, тэхналогіях, інжынерыі і матэматыцы.
Пра асаблівасці стварэння шматфункцыянальнай адукацыйнай прасторы расказвае дырэктар Вяззеўскай школы Валянціна Грышановіч.
Якаснае навучанне і выхаванне патрабуюць стварэння адпаведных умоў, таму ў школах імкнуцца зрабіць усё магчымае, каб дзецям было максімальна камфортна.
