У чым адметнасць праграмы «Адораныя дзеці», якая дзейнічае ў школе № 1 Докшыц
- 14:25Образование, Приложение, Псіхолаг у школеУдзельнічае ў рабоце са здольнымі і таленавітымі дзецьмі педагог-псіхолаг школы Алена Гойгель.
ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
Удзельнічае ў рабоце са здольнымі і таленавітымі дзецьмі педагог-псіхолаг школы Алена Гойгель.
Многія сем’і жывуць пад дэвізам “Толькі вучоба і толькі вынік”. У такі напружаны перыяд галоўнае — не ціснуць на дзіця. Парады ад мамы-псіхолага.
Сёлета ўпершыню 11-класнікі будуць здаваць цэнтралізаваны экзамен. Як псіхалагічна падрыхтавацца да новай формы іспытаў, каб прайсці іх з годнасцю, адказвае педагог-псіхолаг СШ № 26 Бабруйска Таццяна МАКАРАНКА.
Які фармат работы з дзецьмі з нядобранадзейных сем’яў найбольш правільны і як ім дапамагаць, каб гэта было беражліва, расказвае педагог-псіхолаг гімназіі № 3 Баранавіч Наталля СВІРЫДАВА.
Як навучыцца адмаўляць і не адчуваць пры гэтым віны? Расказвае псіхолаг Аляксандра МАЛІНОК.
Педагог-псіхолаг Стаўбцоўскага раённага сацыяльна-педагагічнага цэнтра Маргарыта УЛАСІК.
Як бацькі могуць падтрымаць дзіця, пераводзячы яго ў новую школу расказвае педагог-псіхолаг Зоя САГІНА.
Якія дарослыя пытанні задаюць старшакласнікі спецыялісту? Пра гэта, а таксама пра спецыфіку работы з сучаснымі падлеткамі — наша размова са спецыялістам.
Сучаснае жыццё ўносіць карэктывы ў дзейнасць школьнага педагога-псіхолага, прымушае шукаць новыя формы і метады работы, якія прыцягваюць увагу ўдзельнікаў адукацыйнага працэсу.
Прыхільнасць цяжка выявіць: яна не праяўляецца як рыса характару, а значыць, звярнуць на яе ўвагу практычна немагчыма.
Педагог-псіхолаг сярэдняй школы № 2 Бялыніч Зоя САГІНА аб адукацыйным праекце “Бацькоўскі ўніверсітэт”.
Праблема аўтадэструктыўных паводзін дзяцей і падлеткаў — адна з найбольш вострых у прамым і пераносным сэнсе гэтага слова.
Большасць адхіленняў у паводзінах дзяцей і падлеткаў маюць адну прычыну — сацыяльную дэзадаптацыю.
Кожны дзясяты вучань 5—7 класаў адчуваў на сабе не толькі наступствы булінгу, але і разумеў, што з’яўляецца аб’ектам мэтанакіраванага цкавання.
Экзамены — няпросты перыяд у жыцці навучэнца.
Аб прынцыпах работы медыятара расказала намеснік дырэктара “Цэнтра “Медыяцыя і права” Ірына АРЛОЎСКАЯ.