Дарослыя пытанні
- 18:48Псіхолаг у школе, Сацыяльны ракурсЯкія дарослыя пытанні задаюць старшакласнікі спецыялісту? Пра гэта, а таксама пра спецыфіку работы з сучаснымі падлеткамі — наша размова са спецыялістам.
Якія дарослыя пытанні задаюць старшакласнікі спецыялісту? Пра гэта, а таксама пра спецыфіку работы з сучаснымі падлеткамі — наша размова са спецыялістам.
Сучаснае жыццё ўносіць карэктывы ў дзейнасць школьнага педагога-псіхолага, прымушае шукаць новыя формы і метады работы, якія прыцягваюць увагу ўдзельнікаў адукацыйнага працэсу.
Прыхільнасць цяжка выявіць: яна не праяўляецца як рыса характару, а значыць, звярнуць на яе ўвагу практычна немагчыма.
Педагог-псіхолаг сярэдняй школы № 2 Бялыніч Зоя САГІНА аб адукацыйным праекце “Бацькоўскі ўніверсітэт”.
Праблема аўтадэструктыўных паводзін дзяцей і падлеткаў — адна з найбольш вострых у прамым і пераносным сэнсе гэтага слова.
Большасць адхіленняў у паводзінах дзяцей і падлеткаў маюць адну прычыну — сацыяльную дэзадаптацыю.
Кожны дзясяты вучань 5—7 класаў адчуваў на сабе не толькі наступствы булінгу, але і разумеў, што з’яўляецца аб’ектам мэтанакіраванага цкавання.
Экзамены — няпросты перыяд у жыцці навучэнца.
Аб прынцыпах работы медыятара расказала намеснік дырэктара “Цэнтра “Медыяцыя і права” Ірына АРЛОЎСКАЯ.
Пра тое, як асаблівасці тэмпераменту адбіваюцца на вучобе і паводзінах вучняў, расказвае педагог-псіхолаг гімназіі № 3 Баранавіч Дзмітрый ЖАРКО.
Як дапамагчы падлетку справіцца з трывогай?
У Смаргонскім сацыяльна-педагагічным цэнтры з пачатку бягучага навучальнага года ідзе рэалізацыя двух цікавых інавацыйных праектаў. І гэта даволі рэдкая з’ява для такой установы адукацыі.
Настаўнікам пажадана валодаць высокай стрэсаўстойлівасцю.Што рабіць, калі яе няма, і як перамагчы стрэс? Адказы на гэтыя пытанні дапамагла знайсці Юлія Леанідаўна ПАТАШОВА.
Выхаваннем павагі да закона, арыентацыі навучэнцаў на здаровы лад жыцця і іншымі відамі прафілактычнай дзейнасці займаюцца ўсе педагогіпсіхолагі ўстаноў адукацыі.
“Дзіця нікому нічога не павінна — яно ідзе на алімпіяду правяраць свае веды”. Чаму ўдзельнікам інтэлектуальных спаборніцтваў патрэбна псіхалагічная падтрымка.
У свеце адбываюцца падзеі, назіраючы за якімі многія з нас пражываюць траўму назіральніка. Для самападтрымкі важна знайсці ўнутраны рэсурс і рабіць тое, што будзе прыносіць радасць.