ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
Адной з асаблівасцей навучальных устаноў Міёршчыны і Браслаўшчыны з’яўляецца ўдзел у пошукавых экспедыцыях і вандроўках. Маляўнічая прырода, неверагодныя краявіды так і клічуць у дарогу.
Асноўная задача, над якой педагогі гэтай школы паспяхова працуюць, — прафарыентацыя навучэнцаў.
У Клічаўскім раёне Пярэкальская сярэдняя школа — апорная па фарміраванні экалагічнай культуры навучэнцаў.
Клічаўскі цэнтр дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі дапаўняе і ўзбагачае вучэбна-выхаваўчую сістэму раёна. Тут дзеці з ахвотай займаюцца творчасцю, развіваюць арганізатарскія, лідарскія навыкі.
Усе праекты ў школе не проста практыка-арыентаваныя, а сацыяльна значныя, бо дапамагаюць дзецям адаптавацца ў грамадстве, набыць уменні і навыкі, неабходныя ў штодзённым жыцці.
У школе паспяхова прымяняецца канцэпцыя STEM-адукацыі, у якой спалучаюцца тэарэтычныя веды і практычныя навыкі па прыродазнаўчых навуках, тэхналогіях, інжынерыі і матэматыцы.
Пра асаблівасці стварэння шматфункцыянальнай адукацыйнай прасторы расказвае дырэктар Вяззеўскай школы Валянціна Грышановіч.
Якаснае навучанне і выхаванне патрабуюць стварэння адпаведных умоў, таму ў школах імкнуцца зрабіць усё магчымае, каб дзецям было максімальна камфортна.
