ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
Будучых грамадзян фарміруе тое асяроддзе, у якім яны жывуць. І мы імкнёмся кожны дзень паказваць дзецям станоўчыя прыклады і далучаць да важных спраў, адзначыла дырэктар гімназіі № 1 Оршы.
Для развіцця, ажыццяўлення канструктыўных ініцыятыў, дабрабыту грамадзян у нашай краіне створаны ўсе магчымасці, адзначыла дырэктар сярэдняй школы № 46 Віцебска імя І.Х.Баграмяна.
Прыярытэтную ўвагу ўдзяляем прывіццю вучням любові да Радзімы, павагі да гісторыі, нацыянальных каштоўнасцей, адзначыла начальнік аддзела па адукацыі Краснапольскага райвыканкама.
Моладзь павінна разумець, што яе будучыня і будучыня краіны ў яе руках. А для гэтага трэба праяўляць ініцыятыву, імкнуцца да самаўдасканалення, быць духоўна багатай асобай, сапраўдным патрыётам сваёй краіны, адзначыла старшыня Пастаяннай камісіі па працы і сацыяльных пытаннях Палаты прадстаўнікоў.
Фарміраванне грамадзянскай пазіцыі пачынаецца ў сям’і, пасля чалавек расце ў грамадстве, адзначыў намеснік старшыні Пастаяннай камісіі па адукацыі, культуры і навуцы Палаты прадстаўнікоў Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь.
Актыўная грамадзянская пазіцыя — гэта не толькі права кожнага чалавека, але і абавязак, у першую чаргу перад самім сабой, сваімі роднымі і блізкімі, лічыць дырэктар Юрацішкаўскай сярэдняй школы
Сваім меркаваннем аб шляхах развіцця краіны падзялілася дырэктар светлагорскай школы № 4, член Камуністычнай партыі Беларусі.
Магутным вытокам грамадзянскасці і патрыятызму з’яўляецца сямейнае выхаванне, адзначыла намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце Расонскай сярэдняй школы Алена Таратутка.
Член Пастаяннай камісіі па адукацыі, культуры і навуцы Палаты прадстаўнікоў Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь падзяліўся сваімі меркаваннямі пра высокі статус грамадзяніна нашай краіны.
«Для мяне грамадзянская пазіцыя — гэта вялікая любоў да Радзімы, сям’і, да працы, гэта жаданне прыносіць карысць сваёй любімай краіне», адзначыла дырэктар Нясвіжскага дзяржаўнага каледжа імя Якуба Коласа.
Як адбываецца фарміраванне актыўнай грамадзянскай пазіцыі, адказнасці і гатоўнасці да выканання свайго грамадзянскага абавязку перад Айчынай, расказаў начальнік аддзела па адукацыі Лунінецкага райвыканкама.
Сваімі меркаваннямі падзялілася Ульяна Жандарава-Лявонава з Гарадка, якая стала дырэктарам школы ў 25 гадоў і ўваходзіць у склад Маладзёжнага савета (парламента) пры Нацыянальным сходзе Рэспублікі Беларусь.
Не многія краіны могуць пахваліцца такой сістэмай падтрымкі мнагадзетных сем’яў, як у Беларусі, адзначыў дырэктар Іўеўскай пачатковай школы Аляксандр РАМАНЮК.
Сваімі думкамі аб выхаванні любові да Радзімы падзялілася начальнік аддзела адукацыі Астравецкага райвыканкама.
Установы адукацыі і настаўнікі шмат у чым адказныя за фарміраванне ў навучэнцаў нацыянальнай ідэнтычнасці, грамадзянскасці, патрыятызму, лічыць дырэктар Філатаўскай сярэдняй школы імя С.А.Лавянецкага.
«Лёс краіны — у руках народа. Гэта павінен разумець кожны дарослы, а адна з задач сучаснай школы – данесці гэтую ідэю да кожнага дзіцяці», адзначыў дырэктар Кемелішскай сярэдняй школы.
