Да спартыўна-крэатыўнага праекта шостага школьнага дня настаўніца школы № 4 Оршы Наталля Гмырак падышла неардынарна — для дасягнення фізічнай і духоўнай дасканаласці вырашыла аб’яднаць спорт, мастацтва і культуру.
Нядаўняя суботняя вандроўка, арганізаваная для членаў аб’яднання па інтарэсах «Юныя краязнаўцы», азнаёміла навучэнцаў з гісторыяй вёскі Сапяжынкі Быхаўскага раёна.
Работа будуецца выключна на супрацоўніцтве з бацькамі. Цяпер шмат літаратуры, шмат інфармацыі ў адкрытым доступе, але часам вельмі важна проста прагаварыць сваю праблему.
Навучэнцы альшанскай школы № 1 Столінскага раёна з асаблівым нецярпеннем чакаюць суботы, бо для іх гэта магчымасць наталіцца народнымі спевамі.
Педагогі школы № 1 Дзятлава з гордасцю адзначаюць: іх праект шостага школьнага дня не толькi выдатна сумяшчае тэорыю i практыку, але i дазваляе вучням глыбей вывучыць гiсторыю сваёй зямлi.
Каля двух дзясяткаў гадоў фальклорны кірунак у школе курыруе настаўніца музыкі і мастацтва Алена Казак. Яна ж займаецца з фальклорным калектывам «Валошкі».
У школе № 11 Гомеля заўсёды ўдзялялася шмат увагі актыўнаму спартыўнаму адпачынку, але апошнім часам гэты кірунак стаў больш сістэматызаваным і масавым.
Свой вариант проведения шестого школьного дня предлагает Галина Шалоник, классный руководитель 7-го класса Войсковской средней школы.
У шосты школьны дзень у гімназічным прэс-цэнтры кіпіць работа: тут рыхтуецца да выхаду новы нумар гімназічнага весніка “Патрыёт.by”, дзе юнкары перадаюць усе мясцовыя навіны.
Шосты дзень у маленькай вясковай школе ніколі не параўнаецца з гарадскім, а тым больш — са сталічным.
Падчас гатавання страў хлопчыкі і дзяўчынкі даведваюцца, адкуль прыйшоў да нас рэцэпт, як яго перадавалі з пакалення ў пакаленне.
Усвядоміць сваю праблему і вырашыць яе — такую магчымасць маюць падлеткі з сярэдняй школы № 11 Мазыра дзякуючы сацыяльнаму тэатру «Пераадоленне».
Валенне з воўны — просты і цікавы від творчасці для заняткаў у гуртках, школах і садках, які развівае дробную маторыку рук, фантазію, крэатыўнае мысленне.
Большасць сучасных дзяцей наўрад ці адразу правільна скажуць, что такое габелен. Аднак ёсць юныя ўмельцы, якія на практыцы асвойваюць старадаўнюю тэхніку дыванаткацтва.
Хутка вуліцы напоўняцца мімозамі і цюльпанамі, мужчыны пачнуць бегаць па магазінах у пошуках падарункаў, а ў навучэнцаў аб’яднання па інтарэсах «Разьба па дрэве» Цэнтра творчасці дзяцей і моладзі Чэрыкава ўсё даўно гатова.
Ганчарны промысел адносіцца да найбольш старажытных відаў рамёстваў. Але сёння ён усё радзей выкарыстоўваецца па прамым прызначэнні — для вырабу талерак, збаноў, якімі карысталіся нашы далёкія продкі.
