Выпрацаваць сістэму навучання рашэнню разліковых задач...

БАБАК Святлана Аляксандраўна, настаўніца хіміі гімназіі Глуска. Скончыла Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт па спецыяльнасці “Хімія”. Педагагічнае крэда: “Веды не дзеля ведаў, а для жыцця”. Намінацыя &#...

Схемы як апора думкі і дзеяння

СТУПЧЫК Наталля Фёдараўна, настаўніца беларускай мовы і літаратуры сярэдняй школы № 2 Зэльвы. Наталля Фёдараўна з адзнакай скончыла Ваўкавыскае педагагічнае вучылішча (кваліфікацыя “настаўнік пачатко...

ІКТ на ўроках матэматыкі: больш даступна і ярка...

РОЎГАЧ Вольга Міхайлаўна, настаўніца матэматыкі гімназіі № 1 Слоніма. Вольга Міхайлаўна скончыла матэматычны факультэт Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Стаж работы — 13 гадоў. П...

Павышэнне матывацыі на ўроках фізічнай культуры...

ПАГРАБНЁЎ Сяргей Сяргеевіч, настаўнік фізічнай культуры і здароўя, настаўнік-метадыст сярэдняй школы № 39 Гродна. Скончыў факультэт фізічнай культуры Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Ку...

Homo Ludens на ўроках біялогіі

МАРЧУК Юлія Міхайлаўна, настаўніца біялогіі сярэдняй школы № 2 Слоніма. Юлія Міхайлаўна скончыла геаграфічны факультэт Брэсцкага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А.С.Пушкіна, атрымаўшы кваліфікацыю “наст...

Дзіцячы дызайн: развіваем у дашкольнікаў творчы пачатак...

КНІГА Алеся Мікалаеўна, выхавальніца дашкольнага цэнтра развіцця дзіцяці № 89 Гродна. Скончыла педагагічны факультэт ГрДУ імя Янкі Купалы. Акрамя працы з дашкольнікамі, Алеся Мікалаеўна выкладае на к...

Рэфлексіўнае навучанне як стратэгія асобаснага развіцця...

КАСТАЛОМАВА Юлія Уладзіміраўна, настаўніца іспанскай мовы гімназіі № 2 Ваўкавыска. Юлія Уладзіміраўна з адзнакай скончыла Мінскі дзяржаўны лінгвістычны ўніверсітэт. Стаж работы — 18 гадоў. Педагагічн...

Фарміраванне даследчых уменняў у пачатковай школе...

ЗАЯЦ Людміла Віктараўна, настаўніца пачатковых класаў гімназіі № 1 Ваўкавыска. Людміла Віктараўна скончыла Ваўкавыскае педагагічнае вучылішча і Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы. Стаж ...

Эфектыўнасць навучання роўная ўзроўню актыўнасці навучэнцаў...

ХАЗАНОВІЧ Эмілія Эдуардаўна, настаўніца гісторыі сярэдняй школы № 1 Калінкавіч Гомельскай вобласці. Педагагічны стаж — 26 гадоў. На працягу 6 гадоў з’яўляецца кіраўніком раённага метадычнага аб’яднан...

У аснове дзейнасці — іконаграфічныя матэрыялы...

СМОЛЬСКІ Віктар Канстанцінавіч, настаўнік французскай мовы гімназіі № 46 імя Блеза Паскаля Гомеля. Стаж педагагічнай работы — 26 гадоў. З’яўляецца кіраўніком білінгвістычнай секцыі, мае вопыт работы ...

Фізіка ў вэб-квестах

МІНАЎ Аляксандр Уладзіміравіч, настаўнік фізікі Урыцкай сярэдняй школы Гомельскага раёна. Скончыў Гомельскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Францыска Скарыны. Стаж педагагічнай дзейнасці — 15 гадоў. Настаў...

Біялогія ў адкрытых задачах

КУЛІКОВА Алеся Віктараўна, настаўніца біялогіі сярэдняй школы № 5 Рагачова. Скончыла Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М.Машэрава, мае першую кваліфікацыйную катэгорыю. Педагагічны вопыт — 13 гадо...

Да жыцця падрыхтуе сюжэтна-ролевая гульня...

ЗАПАТЫЛАК Аксана Васільеўна, выхавальніца дашкольнай адукацыі дашкольнага цэнтра развіцця дзіцяці № 1 Светлагорска. У Мазырскім дзяржаўным педагагічным інстытуце атрымала спецыяльнасць “Настаўнік бел...

Маўленчая культура праз вучэбна-пазнавальную дзейнасць...

ЕСІС Яўген Валер’евіч, настаўнік беларускай мовы і літаратуры сярэдняй школы № 16 Мазыра, магістр філалагічных навук. У 2009 годзе скончыў Мазырскі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя Івана Шамякін...

Па канструктарска-тэхналагічнай сістэме навучання...

ДОЎНАР Дзмітрый Барысавіч, настаўнік працоўнага навучання сярэдняй школы № 13 Жлобіна. Педагагічны стаж — 25 гадоў. Выдатнік адукацыі Рэспублікі Беларусь, лаўрэат прэміі спецыяльнага фонду Прэзідэнта...